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| Acceso | Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor/es |
 |  | 17-abr-2024 | Diseño y validación de la Escala breve de Actitudes sobre la Didáctica de la Expresión Plástica (EADEP) | Aparicio-Flores, María del Pilar; Esteve-Faubel, Rosa Pilar; Fernández-Sogorb, Aitana, et al |
|  | 17-abr-2024 | Teacher Motivation: Exploring the Integration of Technology and Didactics in the Narratives of Future Teachers | Gómez Trigueros, Isabel María; Ruiz Bañuls, Mónica; Esteve-Faubel, José-María, et al |
|  | 27-mar-2024 | Vinculación de la creatividad y los pensamientos automáticos perfeccionistas en maestros en formación | Aparicio-Flores, María del Pilar; Fernández-Sogorb, Aitana; Esteve-Faubel, Rosa Pilar, et al |
|  | 15-abr-2024 | The Evolution of Research on School Attendance: A Bibliometric Review of Scholarly Output | Martínez-Torres, Javier; Gonzálvez, Carolina; Fernández-Sogorb, Aitana, et al |
|  | 31-dic-2023 | Estudio comparativo entre universidades públicas y privadas sobre las materias de Educación Plástica ofrecidas en el Grado en Maestro de Educación Infantil | Aparicio-Flores, María del Pilar; Díaz Alcaide, María Dolores; Esteve-Faubel, Rosa Pilar, et al |
|  | 28-nov-2023 | The Development of Soft Skills through Music in Educational Contexts: A Systematic Review | Diz-Otero, Mario; Pino-Juste, Margarita; Esteve-Faubel, José-María, et al |
|  | 9-dic-2021 | «El rastro de mis hazañas os servirá de guía». Las partituras de Manuel Nieto y Manuel Fernández Caballero para el III centenario del Quijote de 1905 en el Teatro Real | García Torres, Andrea |
|  | 2015 | El gorro frigio (1888): estereotipos dramatúrgicos, renovación escénica y circuitos de difusión en un sainete lírico de Manuel Nieto | García Torres, Andrea |
|  | 2017 | El teatro lírico como género difusor de las ideologías dominantes en torno a la Guerra de África (1859-1860) | García Torres, Andrea |
|  | 11-jul-2023 | Atribuciones de resultados en matemáticas que predicen la ansiedad a la evaluación | Fernández-Sogorb, Aitana; Jiménez-Ayala, Carlos E.; Cargua García, Nancy Isabel |
|  | 11-jul-2023 | Prediciendo la ansiedad al fracaso y conflicto con las atribuciones en matemáticas | Fernández-Sogorb, Aitana; Jiménez-Ayala, Carlos E.; Cargua García, Nancy Isabel, et al |
|  | 13-jul-2023 | Use of animated stories to improve music education practices of trainee primary school teachers in Spain | Esteve-Faubel, José-María; Botella-Quirant, María Teresa; Esteve-Faubel, Rosa Pilar |
 |  | 11-jul-2023 | Typologies of Spanish Youth with School Refusal Behavior and Their Relationship with Aggression | Gonzálvez, Carolina; Díaz Herrero, Ángela; Vicent, María, et al |
|  | 16-jun-2023 | Emotional Profiles of Anxiety, Depression, and Stress: Differences in School Anxiety | Vicent, María; Suriá Martínez, Raquel; Gonzálvez, Carolina, et al |
|  | 23-mar-2023 | Social robotics in music education: A systematic review | Martinez-Roig, Rosabel; Cazorla, Miguel; Esteve-Faubel, José-María |
|  | 27-mar-2023 | Perfiles de ansiedad del alumnado de Educación Primaria y sus estilos atribucionales en Lengua y Literatura | Fernández-Sogorb, Aitana; Pino-Juste, Margarita |
|  | 11-ene-2023 | Comprendiendo el comportamiento de rechazo escolar en la adolescencia: perfiles de riesgo y estilo atribucional ante los resultados académicos | Fernández-Sogorb, Aitana; Gonzálvez, Carolina; Pino-Juste, Margarita |
|  | 3-ene-2023 | The Significance of the Mystery Play of Elche for the Local Community | Botella-Quirant, María Teresa; Esteve-Faubel, Rosa Pilar; Esteve-Faubel, José-María |
|  | 29-dic-2022 | Influencia del interés por las artes visuales en las soft skills de los futuros maestros | Aparicio-Flores, María del Pilar; Esteve-Faubel, Rosa Pilar; Chust-Pérez, Verónica |
|  | 5-dic-2022 | Understanding school refusal behavior in adolescence: Risk profiles and attributional style for academic results | Fernández-Sogorb, Aitana; Gonzálvez, Carolina; Pino-Juste, Margarita |
