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| Accés | Vista prèvia | Data publicació | Títol | Autor/s |
 |  | 24-de novembre-2022 | Social anxiety profiles and academic self-attributions in secondary school students. What are we really talking about? Theoretical, methodological, and statistical preciseness | Urbán, Dori J.A.; García-Fernández, José Manuel; Fernández-Sogorb, Aitana, et al |
|  | 21-de novembre-2022 | Ansiedad escolar y su relación con la inteligencia emocional en la adolescencia | Lagos San Martín, Nelly; Fernández-Sogorb, Aitana; Aparicio-Flores, María del Pilar, et al |
|  | 21-de novembre-2022 | Personalidad en la infancia y su relación con fuentes de estrés | Pérez García, María Araceli; Fernández-Sogorb, Aitana; García-Fernández, José Manuel |
|  | 18-de juliol-2022 | El gaitero (1896): costumbrismo leonés idealizado en el teatro por horas | García Torres, Andrea |
|  | 3-de juny-2022 | Introduction to the Special Issue on Cyberbullying and Cybervictimization | Ruiz Esteban, Cecilia; Méndez, Inmaculada; Fernández-Sogorb, Aitana |
 |  | 27-de gener-2022 | Profiles of Perfectionistic Automatic Thoughts and Aggression | Aparicio-Flores, María del Pilar; Vicent, María; Freire-Andino, Roberto Ovidio, et al |
|  | 21-de gener-2022 | School anxiety profiles in Spanish adolescents and their differences in psychopathological symptoms | Fernández-Sogorb, Aitana; Sanmartín, Ricardo; Vicent, María, et al |
|  | 12-de desembre-2021 | Atribuciones del alumnado de matemáticas y manifestaciones de ansiedad en la escuela | Fernández-Sogorb, Aitana; Sanmartín, Ricardo; Cargua García, Nancy Isabel, et al |
|  | 12-de desembre-2021 | Estilo atribucional en lengua y rechazo escolar en niños españoles | Giménez-Miralles, Mariola; Gonzálvez, Carolina; Aparicio-Flores, María del Pilar |
|  | 12-de desembre-2021 | Rumias perfeccionistas en función de la viveza de imágenes mentales visuales | Aparicio-Flores, María del Pilar; Sanmartín, Ricardo; Vicent, María |
|  | 12-de desembre-2021 | Rumias perfeccionistas en función del uso espontáneo de imágenes visuales | Aparicio-Flores, María del Pilar; Vicent, María; Sanmartín, Ricardo |
|  | 12-de desembre-2021 | Ansiedad ante la agresión y ante el fracaso escolar y sanciones disciplinarias y rasgos perfeccionistas | Álvarez Teruel, José Daniel; Aparicio-Flores, María del Pilar; Jiménez-Ayala, Carlos E., et al |
|  | 9-de desembre-2021 | Atribuciones causales en lenguaje como predictoras de respuestas de ansiedad | Fernández-Sogorb, Aitana; Vicent, María; Jiménez-Ayala, Carlos E., et al |
|  | 26-de novembre-2021 | Child Anxiety Profiles in Chilean Elementary School Students and Academic Self-Attributions in Mathematics | Fernández-Sogorb, Aitana; Lagos San Martín, Nelly; Sanmartín, Ricardo, et al |
|  | 27-d’octubre-2021 | Developing intercultural citizenship competences in higher education by using a literary excerpt in an English as a Foreign Language (EFL) context | Martin, Tania Josephine; Esteve-Faubel, José-María; Esteve-Faubel, Rosa Pilar |
|  | 9-de setembre-2021 | Classifying Students With School Refusal Behavior and Their Relationship to Learning Strategies | Giménez-Miralles, Mariola; Gonzálvez, Carolina; Sanmartín, Ricardo, et al |
|  | 12-d’agost-2021 | Emotional Intelligence, Perceived Academic Self-Efficacy, and Perfectionistic Automatic Thoughts as Predictors of Aesthetic-Musical Awareness in Late Adolescence | Esteve-Faubel, Rosa Pilar; Aparicio-Flores, María del Pilar; Cavia Naya, Victoria, et al |
|  | 2021 | The Modern Oral Traditional Romance and Strophic Songs of the Blind in Valencia | Esteve-Faubel, José-María; Esteve-Faubel, Rosa Pilar; Botella-Quirant, María Teresa |
|  | 15-d’abril-2021 | Relación entre ansiedad escolar y perfeccionismo en una muestra de alumnado ecuatoriano | Álvarez Teruel, José Daniel; Jiménez-Ayala, Carlos E.; Cargua García, Nancy Isabel, et al |
|  | 2021 | Critical thinking: a base for Urban sustainable development | Martin, Tania Josephine; Serrano-Estrada, Leticia; Esteve-Faubel, José-María |
