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INV - Habilidades, Competencias e Instrucción - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc.

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Acceso abiertoGilar_Castejon_2006_Propuesta-de-un-modelo-de-adquisicion-de-habilidades.pdf.jpg2006Propuesta de un modelo de adquisición de habilidades y conocimiento complejoGilar-Corbi, Raquel; Castejón, Juan Luis
Acceso abiertoDelgado-Domenech_etal_Actas_XVI_Congreso_AIDIPE.pdf.jpg2013Percepción del uso de las tecnologías de la información y la comunicación de los maestrosDelgado, Beatriz; Gomis Selva, Nieves; Sánchez Colodrero, Vicente
Acceso abiertoLopez_Gilar_Actas_XVI_Congreso_AIDIPE.pdf.jpg2013Implementación y evaluación de un programa de educación afectivo-social en educación primariaLópez Díaz-Villabella, Sonia; Gilar-Corbi, Raquel
Acceso abiertoGomis-Selva_etal_Actas_XVI_Congreso_AIDIPE.pdf.jpg2013Uso de las tecnologías de información y comunicación en maestros: diferencias por años de docenciaGomis Selva, Nieves; Delgado, Beatriz; Sánchez Colodrero, Vicente
Acceso abiertoAlbert-Pla_etal_Actas_XVI_Congreso_AIDIPE.pdf.jpg2013Inteligencia general, inteligencia emocional y habilidades sociales como predictores del rendimiento en estudiantes de Educación Secundaria ObligatoriaAlbert Pla, David; Gilar-Corbi, Raquel; Castejón, Juan Luis
Acceso abiertoPsicologia-y-educacion_150.pdf.jpg2016Aplicación y evaluación de un programa de Educación Emocional en PrimariaLópez Díaz-Villabella, Sonia; Gilar-Corbi, Raquel
Acceso abiertoPsicologia-y-educacion_303.pdf.jpg2016Una revisión sobre los instrumentos de evaluación de la imagen corporal en educación infantilCuesta-Zamora, Cristina; Navas, Leandro
Acceso abiertoPsicologia-y-educacion_302.pdf.jpg2016Una revisión sobre la imagen corporal en niños de educación infantilCuesta-Zamora, Cristina; Navas, Leandro
Acceso abiertoPsicologia-y-educacion_295.pdf.jpg2016Resultados de dos métodos de identificación de estudiantes “under and overachieving students” en función de la capacidad intelectual generalAlbert Pla, David; Castejón, Juan Luis
Acceso abiertoPsicologia-y-educacion_288.pdf.jpg2016Detección automática de ciberbullying a través del procesamiento digital de imágenesPujol, Francisco A.; Jimeno-Morenilla, Antonio; Pertegal-Felices, María Luisa, et al
Acceso abiertoPsicologia-y-educacion_238.pdf.jpg2016Orientaciones de meta en estudiantes con discapacidad visual: un análisis correlacionalJover Mira, Irene; Navas, Leandro
Acceso abiertoPsicologia-y-educacion_160.pdf.jpg2016Directrices para el desarrollo profesional de la inteligencia emocional en estudiantes universitarios a través de un contexto de aprendizaje permanentePozo-Rico, Teresa; Gilar-Corbi, Raquel; Veas, Alejandro, et al
Acceso abiertoPsicologia-y-educacion_65.pdf.jpg2016Transición educativa y éxito escolarÁlvarez Teruel, José Daniel; Grau Company, Salvador; González Gómez, Carlota, et al
Acceso abiertoXIV-Jornadas-Redes-ICE_208.pdf.jpg2016¿Estudias o trabajas? Actividad laboral de los estudiantes universitarios españolesSimón, Hipólito; Casado-Díaz, José M.; Castejón, Juan Luis
Acceso abiertoXIV-Jornadas-Redes-ICE_176.pdf.jpg2016Coeducación y cambio conceptualMañas-Viejo, Carmen; Martínez Sanz, Alicia; Molines Alcaraz, María, et al
Acceso abiertoXIV-Jornadas-Redes-ICE_087.pdf.jpg2016El programa ATCEI: Entornos virtuales para la enseñanza de la competencia emocionalGilar-Corbi, Raquel; Pozo-Rico, Teresa; Veas, Alejandro, et al
Acceso abiertoXIV-Jornadas-Redes-ICE_071.pdf.jpg2016La acción tutorial para el alumnado con diversidad funcional en la UniversidadLledó Carreres, Asunción; Lorenzo, Gonzalo; Gonzálvez, Carolina, et al
Acceso abiertoXIV-Jornadas-Redes-ICE_011.pdf.jpg2016La tutoría y la mediación: herramientas clave en la adaptación del alumnado al entorno universitarioGonzález Gómez, Carlota; Tortosa Ybáñez, María Teresa; Menchén Aparicio, Marina, et al
Acceso abiertoXIV-Jornadas-Redes-ICE_009.pdf.jpg2016La transición educativa hacia el mundo universitario. Historia de un proyecto que toca su finÁlvarez Teruel, José Daniel; Grau Company, Salvador; Pareja Salinas, José Miguel, et al
Acceso abiertoXIII_Jornadas_Redes_234.pdf.jpg2015Una rúbrica para la evaluación por competencias en Educación EspecialLledó Carreres, Asunción; Lorenzo, Gonzalo; Roig-Vila, Rosabel, et al
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Propuesta de un modelo de adquisición de habilidades y conocimiento complejo

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Implementación y evaluación de un programa de educación afectivo-social en educación primaria

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