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Buscar por Autor Callejo, Maria Luz
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Título
Autor/es
abr-2021
How prospective kindergarten teachers develop their noticing skills: the instrumentation of a learning trajectory
Moreno, Mar
;
Sánchez-Matamoros García, Gloria
;
Callejo, Maria Luz
, et al
jun-2020
Instrumentación de una progresión de estrategias por estudiantes para maestro
Montero Pascual, Eloísa
;
Callejo, Maria Luz
;
Valls González, Julia
2007
Interacción y análisis de la enseñanza: aspectos claves en la construcción del conocimiento profesional
Callejo, Maria Luz
;
Valls González, Julia
;
Llinares, Salvador
2016
La medida en el Grado en Maestro en Educación Infantil: desarrollo de un módulo de enseñanza
Sánchez-Matamoros García, Gloria
;
Moreno, Mar
;
Callejo, Maria Luz
, et al
2015
Módulo de enseñanza para desarrollar una mirada profesional sobre la comprensión matemática de los estudiantes
Moreno, Mar
;
Callejo, Maria Luz
;
Sánchez-Matamoros García, Gloria
may-2018
Noticing students’ mathematical thinking: characterization, development and contexts
Fernández-Verdú, Ceneida
;
Sánchez-Matamoros García, Gloria
;
Valls González, Julia
, et al
nov-2016
Pensamiento algebraico temprano de estudiantes de educación primaria (6-12 años) en problemas de generalización de patrones lineales
Callejo, Maria Luz
;
García Reche, Álvaro
;
Fernández-Verdú, Ceneida
2015
Perfiles de estudiantes en la comprensión de la aproximación al área de una superficie bajo una curva
Aranda, Carmen
;
Callejo, Maria Luz
2014
El Plan de Acción Tutorial en la Facultad de Educación: trabajo colaborativo y acompañamiento tutorial
Lledó Carreres, Asunción
;
Arronis Llopis, Carme
;
Baile López, Eduard
, et al
8-dic-2021
Pre-Service Primary School Teachers’ Knowledge and Their Interpretation of Students’ Answers to a Measurement Division Problem with Fractions
Márquez Torres, Maximina
;
Fernández-Verdú, Ceneida
;
Callejo, Maria Luz
ago-2017
Prospective primary teachers’ noticing of students’ understanding of pattern generalization
Callejo, Maria Luz
;
Zapatera Llinares, Alberto
2017
Red en Didáctica de las Matemáticas
Fernández-Verdú, Ceneida
;
Bernabeu-Martínez, Melania
;
Buforn, Àngela
, et al
2018
Red en Didáctica de las Matemáticas
Fernández-Verdú, Ceneida
;
Bernabeu-Martínez, Melania
;
Buforn, Àngela
, et al
2019
Red en Didáctica de las Matemáticas: Diseño de experimentos de enseñanza en la formación de maestros de Educación Infantil y Primaria
Fernández-Verdú, Ceneida
;
Bernabeu-Martínez, Melania
;
Callejo, Maria Luz
, et al
2014
Reflexión y mejora de la calidad: “Aprendizaje de la Aritmética” del Grado de Maestro en Educación infantil
Buforn, Àngela
;
Callejo, Maria Luz
;
García Reche, Álvaro
2016
Tecnología de la Información y Comunicación aplicadas a la Educación Matemática (TICEM)
Fernández-Verdú, Ceneida
;
Buforn, Àngela
;
Bernabeu-Martínez, Melania
, et al
2016
Tecnologías de la Información y Comunicación aplicadas a la Educación Matemática (TICEM)
Fernández-Verdú, Ceneida
;
Moreno, Mar
;
Callejo, Maria Luz
, et al
jul-2018
Trayectoria de aprendizaje de la longitud y su medida como instrumento conceptual usado por futuros maestros de educación infantil
Sánchez-Matamoros García, Gloria
;
Moreno, Mar
;
Pérez-Tyteca, Patricia
, et al
17-feb-2021
The Use of a Length and Measurement HLT by Pre-Service Kindergarten Teachers’ to Notice Children’s Mathematical Thinking
Callejo, Maria Luz
;
Pérez-Tyteca, Patricia
;
Moreno, Mar
, et al
2008
Using video-case and on-line discussion to learn to "notice" mathematics teaching
Callejo, Maria Luz
;
Llinares, Salvador
;
Valls González, Julia