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Acceso abierto2020_Roig-Vila_etal_Pixel-BIT.pdf.jpgene-2020Desarrollo del oído absoluto a través de aplicaciones móvilesRoig-Vila, Rosabel; San Blas Arenes, Facundo; Buforn, Àngela
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-037.pdf.jpg2019La formación del profesorado desde una perspectiva interdisciplinar con TIC y TAC: retos ante el siglo XXIGómez Trigueros, Isabel María; Ruiz Bañuls, Mónica; Ortega Sánchez, Delfín; Rico Gómez, María Luisa; Rovira-Collado, José; Trestini, Marc; Segrelles, José Antonio; Binimelis Sebastián, Jaume; Ordinas Garau, Antoni; Formosinho, Maria das Dores
Acceso abiertoRuiz-Banuls_etal_2021_Heliyon.pdf.jpgjun-2021Gamification and transmedia in interdisciplinary contexts: A didactic intervention for the primary school classroomRuiz Bañuls, Mónica; Gómez Trigueros, Isabel María; Rovira-Collado, José; Rico Gómez, María Luisa
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-172.pdf.jpg2018Red PAT-Edu: Un espacio de diálogo para repensar la tutoría en la Facultad de EducaciónHernández-Amorós, María J.; Aparicio-Flores, María del Pilar; Ávalos Ramos, María Alejandra; Charco Talavera, Alejandro; Fernández-Verdú, Ceneida; García Prats, María; Gómez Trigueros, Isabel María; Merma-Molina, Gladys; Soler Azorín, Laura; Urrea-Solano, Mayra
Acceso abiertoTransformacion-de-MOOC-en-REA.pdf.jpgoct-2019Transformación de MOOC en REA: rutas literarias para aprender español a través de Google EarthTMGómez Trigueros, Isabel María; Rovira-Collado, José; Ruiz Bañuls, Mónica
Acceso abiertoHernandez-Ortega_etal_2021_ElGuiniguada.pdf.jpg2-jul-2021Metodologías activas para un aprendizaje transmedia de la Lengua y la LiteraturaHernández Ortega, José; Rovira-Collado, José; Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
Acceso abiertoRoig-Vila_etal_2021_MultimodalTechnolInteract.pdf.jpg16-jul-2021BookTubers as Multimodal Reading Influencers: An Analysis of Subscriber InteractionsRoig-Vila, Rosabel; Romero Guerra, Héctor; Rovira-Collado, José
Acceso abiertoRovira-Collado_etal_2022_REDIE.pdf.jpg25-mar-2022Interdisciplinariedad, multimodalidad y TIC en el diseño de constelaciones literarias para la formación lectoraRovira-Collado, José; Ruiz Bañuls, Mónica; Gómez Trigueros, Isabel María
Acceso abiertoSan-Blas_etal_Experiencias-pedagogicas-e-innovacion-educativa.pdf.jpg2018Cómo influyen las aplicaciones del método Mago Diapasón en el desarrollo del oído absoluto: un estudio de casoSan Blas Arenes, Facundo; Roig-Vila, Rosabel; Buforn, Àngela
Acceso abiertoRovira-Collado_etal_2021_Tejuelo.pdf.jpg28-sep-2021Intertextualidad y multimodalidad en constelaciones transmedia: una propuesta interdisciplinar en la formación docenteRovira-Collado, José; Ruiz Bañuls, Mónica; Martínez-Carratalá, Francisco Antonio; Gómez Trigueros, Isabel María

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