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Acceso abierto2020_Roig-Vila_etal_Pixel-BIT.pdf.jpgene-2020Desarrollo del oído absoluto a través de aplicaciones móvilesRoig-Vila, Rosabel; San Blas Arenes, Facundo; Buforn, Àngela
Acceso abiertoRuiz-Banuls_etal_2020_Mitologias-Hoy.pdf.jpg2020Aproximaciones al mito de Quetzalcóatl a través del cómic: una lectura didácticaRuiz Bañuls, Mónica; Rovira-Collado, José; Baile López, Eduard
Acceso abiertoDelgado-Monge_etal_2020_Educare.pdf.jpg2-abr-2020Estudio comparativo sobre ansiedad matemática entre estudiantes de Costa Rica y EspañaDelgado-Monge, Islande; Castro-Martínez, Enrique; Pérez-Tyteca, Patricia
Acceso abiertoBuforn_etal_2022_IntJMathEduSciTech_accepted.pdf.jpg16-jun-2020Pre-service teachers’ knowledge of the unitizing process in recognizing students’ reasoning to propose teaching decisionsBuforn, Àngela; Llinares, Salvador; Fernández-Verdú, Ceneida; Coles, Alf; Brown, Laurinda
Acceso abiertoFernandez_etal_2020_ZDM_final.pdf.jpgoct-2020Prospective mathematics teachers’ development of noticing in an online teacher education programFernández-Verdú, Ceneida; Llinares, Salvador; Rojas, Yoilyn
Acceso abiertoHernandez_Rovira-Collado_2020_ReSed.pdf.jpg21-jun-2020Diseño de proyectos transmedia para la Educación Literaria en el aula de Educación SecundariaHernández Ortega, José; Rovira-Collado, José
Acceso abiertoPrior_Torregrosa_2020_Bolema.pdf.jpg17-abr-2020Razonamiento Configural y Espacio de Trabajo Geométrico en la Resolución de Problemas de ProbarPrior Martínez, Juan; Torregrosa-Gironés, Germán
Acceso abiertoMontero-Pascual_etal_2020_EnsCiencias.pdf.jpgjun-2020Instrumentación de una progresión de estrategias por estudiantes para maestroMontero Pascual, Eloísa; Callejo, Maria Luz; Valls González, Julia
Acceso restringido2020_Llinares_JMathTeacherEdu_final.pdf.jpg30-ene-2020Promoting explicit connections in mathematics teaching: scopes for the teachers learning in contextLlinares, Salvador
Acceso abiertoGonzlez-Forte_etal_2020_StudiaPsychologica.pdf.jpg2020Is there a Gap or Congruency Effect? A Cross-Sectional Study in Students’ Fraction ComparisonGonzález-Forte, Juan Manuel; Fernández-Verdú, Ceneida; Van Dooren, Wim

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