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Acceso abierto2017_Gomez-Trigueros_EnsCCSociales.pdf.jpgdic-2017La construcción de contenidos curriculares para el trabajo de la escala del mapa con tecnología a través del modelo TPACKGómez Trigueros, Isabel María
Acceso abierto2016_Gomez-Trigueros_RIDHyC.pdf.jpgdic-2016La adquisición del Conocimiento Base del Docente en Ciencias Sociales a través del modelo de enseñanza y aprendizaje TPACK en la formación inicial del profesorado con tecnologíaGómez Trigueros, Isabel María
Acceso abierto2016_Gomez-Trigueros_CLIO.pdf.jpg2016Los campos de concentración de la II Guerra Mundial con Google Earth. Un recurso tecnológico para aprender y enseñar HistoriaGómez Trigueros, Isabel María
Acceso abierto2017_Gomez-Trigueros_Eduweb.pdf.jpg2017El MOOC como recurso para la adquisición de la competencia digital en la formación de los maestros de educación primariaGómez Trigueros, Isabel María
Acceso abierto2017_Ortega_Gomez_REIFOP.pdf.jpgabr-2017Las WebQuests y los MOOCs en la enseñanza de las Ciencias Sociales y la formación del profesorado de Educación PrimariaOrtega Sánchez, Delfín; Gómez Trigueros, Isabel María
Acceso abierto2018_Lopez-Fernandez_etal_CuadTurismo_esp.pdf.jpg2018Los Baños de Mula (Murcia): un entorno rural en declive. Propuestas patrimoniales y didácticasLópez Fernández, José Antonio; Canales Martínez, Gregorio; Vera-Muñoz, Maria Isabel
Acceso abiertoReMedCom_09_01_15.pdf.jpg2018Literatura e Historia a través de un universo transmedia: posibilidades didácticas de El Ministerio del TiempoGómez Trigueros, Isabel María; Rovira-Collado, José; Ruiz Bañuls, Mónica
Acceso abiertoOrtuno-Martinez_2020_AnuEstudAm.pdf.jpg2020La historia pendiente: exiliadas argentinas de los setenta. Una aproximación a través de las cartasOrtuño Martínez, Bárbara
Acceso abiertoOrtega-Sanchez_etal_2020_MultimodalTechnolInteract.pdf.jpg17-oct-2020Self-Perception and Training Perceptions on Teacher Digital Competence (TDC) in Spanish and French University StudentsOrtega Sánchez, Delfín; Gómez Trigueros, Isabel María; Trestini, Marc; Pérez González, Carlos
Acceso abierto2018_Gomez-Trigueros_EduFor.pdf.jpg5-sep-2018Gamificación y tecnologías como recursos y estrategias innovadores para la enseñanza y aprendizaje de la HistoriaGómez Trigueros, Isabel María

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