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Acceso abierto2016_Diez_Aguilar_Tecnologia-innovacion.pdf.jpg2016Los grupos de WhatsApp escolares: una oportunidad para mejorar la comunicación familia-escuelaDiez Ros, Rocío; Aguilar Hernández, Barbara María
Acceso abierto2018_Gomez-Trigueros_EduFor.pdf.jpg5-sep-2018Gamificación y tecnologías como recursos y estrategias innovadores para la enseñanza y aprendizaje de la HistoriaGómez Trigueros, Isabel María
Acceso abierto2018-El-compromiso-academico-social-32.pdf.jpg2018La percepción del alumnado sobre la didáctica del patrimonio en la enseñanza de la HistoriaMoreno Vera, Juan Ramón; Ponsoda López de Atalaya, Santiago
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2021_39.pdf.jpg2021La adquisición de la competencia digital del profesorado en formación: autopercepción y retos para el siglo XXIDomínguez García, Andrea; Gómez Trigueros, Isabel María
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-79.pdf.jpg2018Didáctica de las Ciencias Sociales: Historia. Expectativas del alumnado del grado de Primaria ante la asignatura de Didáctica de las Ciencias Sociales: HistoriaPonsoda López de Atalaya, Santiago; Moreno Vera, Juan Ramón; Quiñonero Fernández, Francisco; Seva Cañizares, Francisco; Pérez Castelló, Teresa; Aguilar Hernández, Barbara María; Candela Sevila, Virgilio Francisco; Blanes Mora, Rubén
Acceso abierto2018-El-compromiso-academico-social-71.pdf.jpg2018Enseñar igualdad de género desde la Didáctica de las Ciencias SocialesMoreno Vera, Juan Ramón; Diez Ros, Rocío
Acceso abiertoGomez-Trigueros_2020_ClimateCrisisMediterraneanEurope.pdf.jpgmay-2020El cambio climático y la enseñanza interdisciplinar: una propuesta didáctica al reto educativo del siglo XXIGómez Trigueros, Isabel María
Acceso abiertoInvestigacion-e-innovacion-en-la-ES_034.pdf.jpg2019La formación del futuro profesorado de Educación Primaria en la enseñanza del PatrimonioPonsoda López de Atalaya, Santiago; Moreno Vera, Juan Ramón
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-114.pdf.jpg2019Didáctica de las Ciencias Sociales: HistoriaPonsoda López de Atalaya, Santiago; Moreno Vera, Juan Ramón; Quiñonero Fernández, Francisco; Seva Cañizares, Francisco; Candela Sevila, Virgilio Francisco; Blanes Mora, Rubén; Rosser Limiñana, Pablo
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2021_03.pdf.jpg2021Análisis de la percepción sobre el uso del cómic como recurso para la enseñanza-aprendizaje de la Historia por parte del futuro profesorado de Educación PrimariaBlanes Mora, Rubén; Ponsoda López de Atalaya, Santiago; Ortuño Martínez, Bárbara

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