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Autor/es
2016
Competencia digital, digitalización de la formación y MOOC para maestros/as de Geografía de Educación Primaria
Ortega Sánchez, Delfín
;
Gómez Trigueros, Isabel María
;
Moreno Vera, Juan Ramón
2016
La didáctica de la Geografía y las TIC: nuevas metodologías de enseñanza y aprendizaje
Gómez Trigueros, Isabel María
2016
Nuevas metodologías activas de Enseñanza-Aprendizaje: Didáctica de la Geografía y la Literatura a través de la TIC Google EarthTM
Segrelles, José Antonio
;
Gómez Trigueros, Isabel María
2017
La percepción del alumnado de Ciencias Sociales ante la utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en clase. Las TIC favorecen el aprendizaje de las Ciencias Sociales, según el alumnado
Seva Cañizares, Francisco
;
Vera-Muñoz, Maria Isabel
;
Soriano López, Carmen
2017
Análisis de metodologías activas con ABP, Transmedia y Gamificación para implementar las competencias en Ciencias Sociales y en Literatura
Gómez Trigueros, Isabel María
;
Ruiz Bañuls, Mónica
2019
La formación del profesorado desde una perspectiva interdisciplinar con TIC y TAC: retos ante el siglo XXI
Gómez Trigueros, Isabel María
;
Ruiz Bañuls, Mónica
;
Ortega Sánchez, Delfín
;
Rico Gómez, María Luisa
;
Rovira-Collado, José
;
Trestini, Marc
;
Segrelles, José Antonio
;
Binimelis Sebastián, Jaume
;
Ordinas Garau, Antoni
;
Formosinho, Maria das Dores
2021
La adquisición de la competencia digital del profesorado en formación: autopercepción y retos para el siglo XXI
Domínguez García, Andrea
;
Gómez Trigueros, Isabel María
2021
Aprendizajes plurilingües e innovación tecnológica en Educación Primaria (5190)
Miras, Sebastián
;
Ruiz Bañuls, Mónica
;
del-Olmo-Ibáñez, María-Teresa
;
Villarrubia, Marisol
;
Cirauqui Ribes, Ignacio
;
Baldaquí-Escandell, Josep-Maria
;
Llorca, Francesc Xavier
;
Beneito Pérez, Juan Miguel
;
Andúgar Soto, Ana
;
Cremades Montesinos, Alejandro
2019
El modelo TPACK como contexto para la transición de las TIC a las TAC: nuevas herramientas de análisis
Gómez Trigueros, Isabel María
;
Ruiz Bañuls, Mónica
may-2020
El cambio climático y la enseñanza interdisciplinar: una propuesta didáctica al reto educativo del siglo XXI
Gómez Trigueros, Isabel María
Descubre
Autor
8
Gómez Trigueros, Isabel María
4
Ruiz Bañuls, Mónica
2
Ortega Sánchez, Delfín
2
Segrelles, José Antonio
1
Andúgar Soto, Ana
.
Autor -
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Palabras Clave
3
Interdisciplinariedad
3
TPACK
2
Didáctica
2
Educación
2
Geografía
.
Palabras Clave -
siguiente >
Fecha de publicación
2
2021
1
2020
2
2019
2
2017
3
2016
Centro, unidad o servicio
9
Universidad de Alicante. Departam...
3
Universidad de Alicante. Departam...
2
Universidad de Alicante. Departam...
1
Universidad de Alicante. Departam...