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Acceso abierto2018_Juan_Irles_Simbolismo-figuratividad.pdf.jpg2018El simbolismo de la figuratividadJuan Gutiérrez, Pablo Jeremías; Irles Parreño, Ricardo
Acceso abiertoJuan-Gutierrez_2020_Ideas-reversibles-dibujos-irreversibles.pdf.jpg10-sep-2020Ideas reversibles, dibujos irreversibles. El tiempo como conector, en el dibujo de arquitectura, entre la mano que dibuja y el ojo que leeJuan Gutiérrez, Pablo Jeremías
Acceso abierto2019_Juan_Garofalo_INTED.pdf.jpgmar-2019Drawing Alicante / Drawing Palermo. An Experience of Teaching Innovation within the Erasmus+ ProgramJuan Gutiérrez, Pablo Jeremías; Garofalo, Vincenza
Acceso abiertoAllepuz_etal_La-observacion-frente-a-la-representacion.pdf.jpg2022La observación frente a la representación. Una experiencia fenomenológica docente durante el confinamiento domiciliario COVID-19Allepuz Pedreño, Ángel; Domingo Gresa, Jorge; Juan Gutiérrez, Pablo Jeremías
Acceso abiertoMarcos_Fernandez-Alvarez_Mas-alla-de-los-datos.pdf.jpg2022Más allá de los datos. La información como material de diseñoMarcos Alba, Carlos Luis; Fernández-Álvarez, Ángel J.
Acceso abiertoNavarro-Jover_Marcos_Luz-color-y-dispositivos-perceptivos.pdf.jpg2022Luz, color y dispositivos perceptivos en la cualificación del espacio arquitectónico de la casa Gilardi de Luis BarragánNavarro Jover, Luis; Marcos Alba, Carlos Luis
Acceso abierto2020_Juan_Garofalo_INTED.pdf.jpgmar-2020Leaving the Classroom, Entering the City: An Educational Experience of Urban Synchronization for the Students of the Master of ArchitectureJuan Gutiérrez, Pablo Jeremías; Garofalo, Vincenza
Acceso abiertoMarcos_2020_From-Physical-Analogy-to-Digital-Codification.pdf.jpg10-sep-2020From Physical Analogy to Digital Codification. Digital Turns, Complexity and DisruptionMarcos Alba, Carlos Luis
Acceso abiertoJuan_Allepuz_Imagenes-y-fotogramas.pdf.jpg2022Imágenes y fotogramas. A propósito de la representación del tiempo en el dibujo de arquitecturaJuan Gutiérrez, Pablo Jeremías; Allepuz Pedreño, Ángel
Acceso abiertoJuan-Gutierrez_Instagram-and-the-teaching-of-drawing.pdf.jpgmar-2022Instagram and the teaching of drawing: the representation of timeJuan Gutiérrez, Pablo Jeremías

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