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Acceso abierto2015_Redes-UA-Mejora-Docente_108.pdf.jpg2015Implementando acciones coordinadas para la igualdad de género en la docencia universitaria de las asignaturas de Teoría e Historia de la Educación y Habilidades Gimnásticas y RítmicasMerma-Molina, Gladys; Ávalos Ramos, María Alejandra; Gavilan-Martin, Diego; Vega Ramírez, Lilyan; Romero-Tarín, Adela
Acceso abiertoXIII_Jornadas_Redes_03.pdf.jpg2015Innovación docente y tics: MOOC gobernanza (cultura política y buen gobierno)Aldeguer Cerdá, Bernabé; Candela Sevila, Virgilio Francisco; Llorca-Asensi, Elena; Romero-Tarín, Adela; Merma-Molina, Gladys
Acceso abiertoXIII_Jornadas_Redes_65.pdf.jpg2015La innovación docente online en las enseñanzas de posgrado: Master en Diseño, Gestión y Evaluación de Políticas y Proyectos PúblicosLlorca-Asensi, Elena; Romero-Tarín, Adela; Candela Sevila, Virgilio Francisco; Aldeguer Cerdá, Bernabé; Merma-Molina, Gladys
Acceso abierto2014_Merma_Romero_Entorno.pdf.jpgabr-2014Las repercusiones de la educación moral en la construcción de las ciudades del futuroMerma-Molina, Gladys; Romero-Tarín, Adela
Acceso abiertoRamos-Hernando_etal_Actas_XVI_Congreso_AIDIPE.pdf.jpg2013El coaching como una estrategia a utilizar por el profesor de formación profesional: experiencia realizadaRamos Hernando, María del Carmen; Merma-Molina, Gladys; Gavilan-Martin, Diego
Acceso abiertoMerma_Gavilan_La-autoridad-del-maestro-en-el-aula-para-la-construccion-de-la-ciudadania.pdf.jpg2017La autoridad del maestro en el aula para la construcción de la ciudadaníaMerma-Molina, Gladys; Gavilan-Martin, Diego
Acceso abiertoFOREiS-2019.pdf.jpg12-nov-2019Foro de Educación Intercultural y SostenibleGavilan-Martin, Diego; Merma-Molina, Gladys
Acceso abiertoCardona-Molto_etal_2017_Practicas-innovadoras-inclusivas.pdf.jpg2017Adaptación y validación de la versión española de la escala Teacher Efficacy for Inclusive Practice (TEIP) para maestrosCardona Moltó, María Cristina; Chiner, Esther; Gómez-Puerta, Marcos; Merma-Molina, Gladys; Villegas-Castrillo, Esther

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