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Acceso abierto2017_Gomez-Trigueros_Aracne.pdf.jpg1-ene-2017Adquisición de competencias geoespaciales en la formación inicial del profesorado: el modelo TPACK y la educación al aire libreGómez Trigueros, Isabel María
Acceso abierto2016_Gomez-Trigueros_Tendencias-Pedagogicas.pdf.jpg2016La inclusión de las tecnologías en la formación inicial del profesorado: una intervención de aula a través modelo TPACKGómez Trigueros, Isabel María
Acceso abierto2018_Gomez_Ruiz_Pixel-Bit.pdf.jpgene-2018Interdisciplinariedad y TIC: nuevas metodologías docentes aplicadas a la Enseñanza superiorGómez Trigueros, Isabel María; Ruiz Bañuls, Mónica
Acceso abierto2017_Gomez-Trigueros_EnsCCSociales.pdf.jpgdic-2017La construcción de contenidos curriculares para el trabajo de la escala del mapa con tecnología a través del modelo TPACKGómez Trigueros, Isabel María
Acceso abierto2016_Gomez-Trigueros_CLIO.pdf.jpg2016Los campos de concentración de la II Guerra Mundial con Google Earth. Un recurso tecnológico para aprender y enseñar HistoriaGómez Trigueros, Isabel María
Acceso abierto2017_Gomez-Trigueros_Eduweb.pdf.jpg2017El MOOC como recurso para la adquisición de la competencia digital en la formación de los maestros de educación primariaGómez Trigueros, Isabel María
Acceso abierto2018_Gomez-Trigueros_EduFor.pdf.jpg5-sep-2018Gamificación y tecnologías como recursos y estrategias innovadores para la enseñanza y aprendizaje de la HistoriaGómez Trigueros, Isabel María
Acceso abiertoGomez-Trigueros_etal_2021_RIMCIS.pdf.jpg30-nov-2021Towards an Insertion of Technologies: The Need to Train in Digital Teaching CompetenceGómez Trigueros, Isabel María; Ponsoda López de Atalaya, Santiago; Diez Ros, Rocío
Acceso abiertoMonar-Ibarra_etal_2023_RevAndinaEduc.pdf.jpg7-oct-2023Las tecnologías como recursos para la integración educativa: El video con subtítulos para el aprendizaje del alumnado con discapacidad auditivaMonar Ibarra, Kevin Josué; Abril Arzube, Erika Elizabeth; Gómez Trigueros, Isabel María

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