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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso restringidoINCLUSION_TECNOLOGIA_Y_SOCIEDAD.pdf.jpg2019El desarrollo profesional docente desde la visión del profesorado de educación secundaria: un estudio cualitativoGarcía-Jaén, Miguel; García Martínez, Salvador; García-Luna, Marco A., et al
Acceso restringidoFerriz_etal_2020_Dykinson.pdf.jpg2020Flipped Learning y Edpuzzle como recurso didáctico para las clases de Educación FísicaFerriz Valero, Alberto; García Martínez, Salvador; Molina García, Nuria, et al
Acceso restringido2019Walking Play como herramienta docente: Experimentando la gamificación en Educación FísicaAmorós Muñoz, Francisco Javier; García-Jaén, Miguel; García Martínez, Salvador, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_18.pdf.jpg2021"UA Coach Project": una gamificación en la asignatura Análisis y Evaluación del Rendimiento en Deportes Colectivos del Grado en CAFDSellés, Sergio; Eza Casajus, Maria Lara; Cejuela, Roberto, et al
Acceso abiertoQue-necesita-el-cerebro-de-los-estudiantes-para-adherirse-a-la-practica.pdf.jpg2021¿Qué necesita el cerebro de los estudiantes para adherirse a la práctica de actividad física? Breve revisión en busca de las claves prácticasBaena-Morales, Salvador; González Fernández, Francisco Tomás
Acceso restringidoLas-mujeres-en-la-universidad-representacion-de-genero.pdf.jpg2021Las mujeres en la universidad. Representación de género en los niveles educativos universitarios en EspañaLópez-Morales, Juan; Baena-Morales, Salvador; Ruiz Repullo, Carmen
Acceso abiertoLa-perspectiva-de-genero-en-la formacion-reglada.pdf.jpg2020La perspectiva de género en la formación reglada. Una experiencia coeducativa en Formación y Orientación LaboralLópez-Morales, Juan; Ruiz Repullo, Carmen; Baena-Morales, Salvador
Acceso abiertoNeurociencia-educacion-y-deporte.pdf.jpg2019Neurociencia, educación y deporte. Ejercicio Físico regular y mejora de las funciones cognitivasGonzález Fernández, Francisco Tomás; Morente-Oria, Honorato; Baena-Morales, Salvador, et al
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2021_56.pdf.jpg2021La gamificación con aplicaciones TIC como contenido específico en la formación de futuros maestros especialistas en Educación FísicaFerriz Valero, Alberto; García Martínez, Salvador; Barrachina Peris, Julio, et al
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2021_16.pdf.jpg2021Adaptación a la docencia dual y sus efectos en el rendimiento académico del alumnado: una experiencia educativa en la asignatura de Actividad Física y Calidad de VidaGarcía-Jaén, Miguel; Sanchis-Soler, Gema; Sebastiá-Amat, Sergio, et al
Acceso abiertoNuevos-retos-educativos-ensenanza-superior-frente-al-COVID-19_78.pdf.jpg2021Las competencias en e-sostenibilidad del alumnado del Grado en Maestro en Educación Infantil y PrimariaUrrea-Solano, Mayra; Baena-Morales, Salvador; Bautista-Peña, Aurora
Acceso abiertoNuevos-retos-educativos-ensenanza-superior-frente-al-COVID-19_16.pdf.jpg2021Experiencia de adaptación curricular en tiempos de pandemiaBenavídez, Paula Gabriela; Ávalos Ramos, María Alejandra; Pino Cabrera, Ana María, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_170.pdf.jpg2020Evaluación y trabajo de las habilidades blandas “Soft Skills” en el aula por medio del uso de herramientas digitales y metodologías activasMolina García, Nuria; García Martínez, Salvador; Sanchez-Garcia, Luis Fermin, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_166.pdf.jpg2020Actualización de la asignatura de Deportes del Mar para la mejora de la calidad docentePenichet-Tomás, Alfonso; Sebastiá-Amat, Sergio; Rodríguez Sirvent, José Antonio, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_131.pdf.jpg2020Planificación y diseño de estrategias para el desarrollo de competencias transversales en el Grado de Ciencias de la Actividad Física y del DeporteBenavídez, Paula Gabriela; Ávalos Ramos, María Alejandra; Rodes Roca, José Joaquín, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_127.pdf.jpg2020Diseño e implementación de un Plan de Acción tutorial para el alumnado del Máster de profesorado de SecundariaMerma-Molina, Gladys; Urrea-Solano, Mayra; Marcillas Piquer, Isabel, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_121.pdf.jpg2020Análisis del modelo de los patrones de aprendizaje de los estudiantes de los grados de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte y maestros en Educación PrimariaVega Ramírez, Lilyan; Hederich M., Christian; Ávalos Ramos, María Alejandra, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_86.pdf.jpg2020Implementación y desarrollo de competencias de investigación en la Educación Superior. El caso de los alumnos del Grado de Maestro en EducaciónGavilan-Martin, Diego; Merma-Molina, Gladys; Baena-Morales, Salvador, et al
Acceso abiertoLa-docencia-en-la-Ensenanza-Superior_123.pdf.jpg2020Estudio y análisis de “Soft Skills” en el alumnado UniversitarioMolina García, Nuria; García Martínez, Salvador; Sanchez-Garcia, Luis Fermin, et al
Acceso abiertoLa-docencia-en-la-Ensenanza-Superior_105.pdf.jpg2020La integración de competencias de investigación en la docencia universitariaOrtiz Cermeño, Eva; Baena-Morales, Salvador; Benavídez, Andrea Analía
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