Walking Play como herramienta docente: Experimentando la gamificación en Educación Física
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http://hdl.handle.net/10045/120314
Título: | Walking Play como herramienta docente: Experimentando la gamificación en Educación Física |
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Autor/es: | Amorós Muñoz, Francisco Javier | García-Jaén, Miguel | García Martínez, Salvador | Ferriz Valero, Alberto |
Grupo/s de investigación o GITE: | Health, Physical Activity, and Sports Technology (HEALTH-TECH) | Innovation in Physical Education and Physical Activity and Sport (EDUCAPHYS) |
Centro, Departamento o Servicio: | Universidad de Alicante. Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas |
Palabras clave: | Gamificación | Walking Play | Educación Física |
Área/s de conocimiento: | Didáctica de la Expresión Corporal | Educación Física y Deportiva |
Fecha de publicación: | 2019 |
Editor: | Dykinson |
Cita bibliográfica: | Amorós Muñoz, Francisco Javier, et al. “Walking Play como herramienta docente: Experimentando la gamificación en Educación Física”. En: Alonso García, Santiago, et al. (eds.). Investigación, Innovación docente y TIC. Nuevos horizontes educativos. Madrid: Dykinson, 2019. ISBN 978-84-1324-492-1, pp. 1193-1204 |
URI: | http://hdl.handle.net/10045/120314 |
ISBN: | 978-84-1324-492-1 |
Idioma: | spa |
Tipo: | info:eu-repo/semantics/bookPart |
Derechos: | © Los autores |
Revisión científica: | si |
Aparece en las colecciones: | INV - HEALTH-TECH - Capítulos de Libros INV - EDUCAPHYS - Capítulos de Libros |
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INVESTIGACION_INNOVACION_DOCENTE_Y_TIC.pdf | Acceso restringido | 26,85 MB | Adobe PDF | Abrir Solicitar una copia |
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