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Acceso restringido2003_Belda-Medina_Target.pdf.jpg2003Conversion in English computer terminology. Factors affecting English-Spanish translationBelda-Medina, Jose
Acceso restringido2002_Belda-Medina_Babel.pdf.jpg2002Translating Neoclassical Compounds in Computer Terminology: A Comparative Analysis of Four Examples in English and Spanish: micro/mini, mono/uniBelda-Medina, Jose
Acceso abierto2001_Belda-Medina_T&T.pdf.jpg2001La traducción de -ware: análisis contrastivo de la traducción de veinte términos con -ware en español, francés, alemán e italianoBelda-Medina, Jose
Acceso abierto2015_Calvo_Belda_Porta-Linguarum.pdf.jpgjun-2015Análisis de la satisfacción del alumnado de L2 con respecto a la adquisición de terminología especializada por medio de videojuegos: estudio de casoCalvo-Ferrer, José Ramón; Belda-Medina, Jose
Acceso abierto2004_Belda-Medina_Meta.pdf.jpgdic-2004Translating Computer Abbreviations from English into Spanish: Main Types and ProblemsBelda-Medina, Jose
Acceso abiertoBelda-Medina-TBLTinSCMC.pdf.jpg11-nov-2021Enhancing Multimodal Interaction and Communicative Competence through Task-Based Language Teaching (TBLT) in Synchronous Computer-Mediated Communication (SCMC)Belda-Medina, Jose
Acceso abiertoCalvo-Ferrer_Belda-Medina_2021_MultimodalTechnolInteract.pdf.jpg10-dic-2021The Effect of Multiplayer Video Games on Incidental and Intentional L2 Vocabulary Learning: The Case of Among UsCalvo-Ferrer, José Ramón; Belda-Medina, Jose
Acceso abiertoBelda-Medina_2022_TEwT.pdf.jpg1-jun-2022Using Augmented Reality (AR) as an authoring tool in EFL through Mobile Computer-Supported Collaborative LearningBelda-Medina, Jose
Acceso abiertoBelda-Medina_Marrahi-Gomez_2023_Electronics.pdf.jpg2-feb-2023The Impact of Augmented Reality (AR) on Vocabulary Acquisition and Student MotivationBelda-Medina, Jose; Marrahí-Gómez, Víctor
Acceso abierto2002_Belda-Medina_RevInvLing.pdf.jpg2002La comunicación en español a través del correo electrónicoBelda-Medina, Jose

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