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Cercar per Autor Lledó Carreres, Asunción
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Autor/s
2019
La Realidad aumentada como herramienta de aprendizaje en asignaturas del grado de maestro
Lorenzo, Gonzalo
;
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Lledó Carreres, Asunción
, et al
2019
La Realidad Aumentada en la intervención del alumnado con Trastorno del Espectro Autista a través de la producción científica
Gilabert-Cerdá, Alba
;
Pérez-Vázquez, Elena
;
Lorenzo-Lledó, Alejandro
, et al
2016
RED PAT-Educación: acompañamiento tutorial en la formación universitaria
Lledó Carreres, Asunción
;
Baile López, Eduard
;
Delgado, Beatriz
, et al
d’abril-2011
La relación educativa en contextos de aprendizaje
Sánchez Marín, Francisco José
;
Lledó Carreres, Asunción
;
Perandones González, Teresa María
2013
Relación entre el cansancio emocional de los estudiantes universitarios con su autoestima y satisfacción con los estudios
Lledó Carreres, Asunción
;
Perandones González, Teresa María
;
Lorenzo, Gonzalo
, et al
2009
La respuesta educativa del alumno con discapacidad auditiva: competencia digital
Lledó Carreres, Asunción
;
Navarro Busquier, Ana
2021
Retos en la enseñanza universitaria en el contexto de la COVID-19: mirada del alumnado y propuestas
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Lledó Carreres, Asunción
;
Lorenzo, Gonzalo
, et al
2018
El robot Bee-Bot como herramienta de aprendizaje de emociones en alumnado TEA
Pérez-Vázquez, Elena
;
Lorenzo, Gonzalo
;
Lledó Carreres, Asunción
, et al
2014
Software social en aulas digitales de formación del profesorado. E-contenidos, creatividad y accesibilidad
Roig-Vila, Rosabel
;
Lledó Carreres, Asunción
;
Blasco Mira, Josefa Eugenia
, et al
1-de març-2013
¡Sonría, maestro! Aprendizaje sentido. Con humor la letra entra mejor
Perandones González, Teresa María
;
Lledó Carreres, Asunción
;
Herrera Torres, Lucía
2019
Storytelling como medio de comunicación en las aulas digitales
Roig-Vila, Rosabel
;
Alberola Robles, Cristina
;
Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
, et al
29-d’octubre-2009
Técnicas de ayuda
Lledó Carreres, Asunción
17-de desembre-2009
Temes de la asignatura Bases Pedagògiques de l'Educació Especial
Lledó Carreres, Asunción
1-de juliol-2022
Tendencias globales en el uso de la realidad aumentada en la educación: estructura intelectual, social y conceptual
Lorenzo, Gonzalo
;
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Lledó Carreres, Asunción
2017
Las TIC al servicio de metodología activas: nuevos escenarios de aprendizaje en Educación Superior
Lledó Carreres, Asunción
;
Lorenzo, Gonzalo
;
Arráez Vera, Graciela
, et al
12-de desembre-2019
Las TIC en el contexto educativo a través de la producción científica en español
Lorenzo, Gonzalo
;
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Lledó Carreres, Asunción
de juliol-2009
Trabajo en red como una estrategia de mejora de la docencia universitaria: el caso de la asignatura Organización Escolar
Tortosa Ybáñez, María Teresa
;
Lledó Carreres, Asunción
;
Navarro Soria, Ignasi
2019
La tutoría universitaria: estado, dimensiones, evaluación y propuestas
Lledó Carreres, Asunción
;
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Pérez-Vázquez, Elena
, et al
de juliol-2009
Un aprendizaje constructivista a través de la Web 2.0 y la incorporación del blog como recurso metodológico en la docencia universitaria
Lledó Carreres, Asunción
;
Lorenzo, Gonzalo
;
Perandones González, Teresa María
, et al
2015
Un estudio en RED: Guía observacional en el Prácticum Grados Infantil y Primaria
Lledó Carreres, Asunción
;
Perandones González, Teresa María
;
Lorenzo, Gonzalo
, et al