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Buscar por Autor Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
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Autor/es
31-ene-2020
¿Qué podemos aprender de la escuela innovadora para la formación inicial y permanente del profesorado? Propuesta de investigación
Trujillo Sáez, Fernando
;
Segura-Robles, Adrián
;
González Vázquez, Antonio
, et al
2018
La realización de prácticas en equipo en el Grado de Maestro: percepción del alumnado y propuestas de mejora
Arráez Vera, Graciela
;
Lorenzo, Gonzalo
;
Fernández-Herrero, Jorge
, et al
28-feb-2023
Redes sociales en la mejora del aprendizaje de las áreas STEM en educación secundaria. Cambiando las percepciones del docente sobre el uso de las redes sociales
Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
2020
Repercusión de la COVID-19 en el aprendizaje entre el alumnado de secundaria
Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
2019
Repercusión en Twitter de las metodologías activas ABP, Flipped Classroom y Gamificación
Roig-Vila, Rosabel
;
Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
31-ene-2023
Secuencia de actividades para la enseñanza de las reacciones químicas
Lepiane Faranna, Laura
;
Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
2020
El smartphone como recurso para la formación inicial del profesorado. ¿Mobile learning o adicción?
Roig-Vila, Rosabel
;
Alberola Robles, Cristina
;
Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
, et al
2022
La sostenibilidad en los planes de estudio de las Facultades de Educación Españolas. Estudio de caso
Gavilan-Martin, Diego
;
Merma-Molina, Gladys
;
Ramos-Pardo, Francisco Javier
, et al
2019
Storytelling como medio de comunicación en las aulas digitales
Roig-Vila, Rosabel
;
Alberola Robles, Cristina
;
Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
, et al
1-dic-2021
Sustainability and education through social networks. Presence and visibility of the school garden on Twitter, Facebook and Instagram
Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
;
Urrea-Solano, Mayra
;
Martinez-Roig, Rosabel
2022
La tecnología educativa que se enseña a los futuros docentes de educación infantil de la Comunidad Valenciana
Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
;
Urrea-Solano, Mayra
;
Martinez-Roig, Rosabel
2023
Las tecnologías digitales que quedaron entre el profesorado STEM tras la COVID-19
Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
2019
Tendencias en la tecnología educativa de nuestros días
Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
2018
El TFG en el grado de maestro: competencias, percepciones y líneas de trabajo con tic en alumnado con discapacidad
Lorenzo, Gonzalo
;
Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
;
Arráez Vera, Graciela
, et al
2020
Tres propuestas de enseñanza-aprendizaje online de las ciencias por indagación en el futuro docente
Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
dic-2023
Tutorización de los estudiantes de todos los cursos de un grado. Estudio de caso: el Campus de Alcoy
Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
21-ene-2023
Urban Itineraries with Smartphones to Promote an Improvement in Environmental Awareness among Secondary School Students
Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
31-jul-2021
Uso de las tecnologías digitales en educación infantil en tiempos de pandemia
Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
;
Martinez-Roig, Rosabel
;
Urrea-Solano, Mayra
2022
El uso didáctico de los videojuegos en la etapa de educación infantil: visión del futuro profesorado
Urrea-Solano, Mayra
;
Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
;
Martinez-Roig, Rosabel
nov-2019
Utilización de la contextualización mediante el uso de demostraciones experimentales para mejorar la percepción y la actitud hacía la Química de los futuros maestros
Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
;
Valls Bautista, Cristina