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Buscar por Autor Callejo, Maria Luz
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Autor/es
nov-2016
Pensamiento algebraico temprano de estudiantes de educación primaria (6-12 años) en problemas de generalización de patrones lineales
Callejo, Maria Luz
;
García Reche, Álvaro
;
Fernández-Verdú, Ceneida
2015
Perfiles de estudiantes en la comprensión de la aproximación al área de una superficie bajo una curva
Aranda, Carmen
;
Callejo, Maria Luz
2014
El Plan de Acción Tutorial en la Facultad de Educación: trabajo colaborativo y acompañamiento tutorial
Lledó Carreres, Asunción
;
Arronis Llopis, Carme
;
Baile López, Eduard
, et al
8-dic-2021
Pre-Service Primary School Teachers’ Knowledge and Their Interpretation of Students’ Answers to a Measurement Division Problem with Fractions
Márquez Torres, Maximina
;
Fernández-Verdú, Ceneida
;
Callejo, Maria Luz
ago-2017
Prospective primary teachers’ noticing of students’ understanding of pattern generalization
Callejo, Maria Luz
;
Zapatera Llinares, Alberto
2017
Red en Didáctica de las Matemáticas
Fernández-Verdú, Ceneida
;
Bernabeu-Martínez, Melania
;
Buforn, Àngela
, et al
2018
Red en Didáctica de las Matemáticas
Fernández-Verdú, Ceneida
;
Bernabeu-Martínez, Melania
;
Buforn, Àngela
, et al
2019
Red en Didáctica de las Matemáticas: Diseño de experimentos de enseñanza en la formación de maestros de Educación Infantil y Primaria
Fernández-Verdú, Ceneida
;
Bernabeu-Martínez, Melania
;
Callejo, Maria Luz
, et al
2014
Reflexión y mejora de la calidad: “Aprendizaje de la Aritmética” del Grado de Maestro en Educación infantil
Buforn, Àngela
;
Callejo, Maria Luz
;
García Reche, Álvaro
2016
Tecnología de la Información y Comunicación aplicadas a la Educación Matemática (TICEM)
Fernández-Verdú, Ceneida
;
Buforn, Àngela
;
Bernabeu-Martínez, Melania
, et al
2016
Tecnologías de la Información y Comunicación aplicadas a la Educación Matemática (TICEM)
Fernández-Verdú, Ceneida
;
Moreno, Mar
;
Callejo, Maria Luz
, et al
jul-2018
Trayectoria de aprendizaje de la longitud y su medida como instrumento conceptual usado por futuros maestros de educación infantil
Sánchez-Matamoros García, Gloria
;
Moreno, Mar
;
Pérez-Tyteca, Patricia
, et al
17-feb-2021
The Use of a Length and Measurement HLT by Pre-Service Kindergarten Teachers’ to Notice Children’s Mathematical Thinking
Callejo, Maria Luz
;
Pérez-Tyteca, Patricia
;
Moreno, Mar
, et al
2008
Using video-case and on-line discussion to learn to "notice" mathematics teaching
Callejo, Maria Luz
;
Llinares, Salvador
;
Valls González, Julia
2017
Uso de applets e interacción entre iguales para favorecer la comprensión del concepto de integral definida como límite
Aranda, Carmen
;
Callejo, Maria Luz
2013
Uso de videoclips para aprender a enseñar matemáticas a los futuros maestros
Fernández-Verdú, Ceneida
;
Callejo, Maria Luz
;
Valls González, Julia
, et al
28-jun-2007
El uso de videoclips para una práctica reflexiva
Callejo, Maria Luz
;
Llinares, Salvador
;
Valls González, Julia