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Buscar por Autor Vizcaya-Moreno, M. Flores
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Título
Autor/es
2001
De la custodia a los cuidados: una perspectiva histórica de la enfermería en salud mental
Siles González, José
;
Cibanal Juan, Luis
;
Vizcaya-Moreno, M. Flores
, et al
5-jun-2023
A Deep Learning-Based Multimodal Architecture to predict Signs of Dementia
Ortiz Pérez, David
;
Ruiz Ponce, Pablo
;
Tomás, David
, et al
ene-2015
Development and psychometric testing of the clinical learning environment, supervision and nurse teacher evaluation scale (CLES+T): The Spanish version
Vizcaya-Moreno, M. Flores
;
Pérez-Cañaveras, Rosa M.
;
Juan Herrero, Joaquín de
, et al
feb-2020
Development and testing of an evidence-based model of mentoring nursing students in clinical practice
Mikkonen, Kristina
;
Tomietto, Marco
;
Cicolini, Giancarlo
, et al
2019
Development of an evidence-based nurse mentor’s competence model
Mikkonen, Kristina
;
Tomietto, Marco
;
Kääriäinen, Maria
, et al
2022
Development of an International Tool for Students to Record and Reflect on Patient Safety Learning Experiences
Steven, Alison
;
Pearson, Pauline
;
Turunen, Hannele
, et al
2002
La dieta mediterránea: ¿leyenda o realidad?
Domínguez Santamaría, Juan Mario
;
Vizcaya-Moreno, M. Flores
;
Solano-Ruiz, MCarmen
2004
Las diferencias culturales implicadas en el proceso de prácticas clínicas en Enfermería: una aportación desde la antropología de la complejidad y el pensamiento crítico
Siles González, José
;
Cibanal Juan, Luis
;
Castells Molina, Miguel
, et al
2021
Directrices para el desarrollo de competencias de tutoría de enfermeras mentoras clínicas
Oikarainen, Ashlee
;
Mikkonen, Kristina
;
Juskauskiene, Erika
, et al
26-mar-2020
Disclosing and Reporting Practice Errors by Nurses in Residential Long-Term Care Settings: A Systematic Review
Vaismoradi, Mojtaba
;
Vizcaya-Moreno, M. Flores
;
Jordan, Sue
, et al
2011
Diseño y elaboración de métodos de aprendizaje para fomentar la participación activa y el trabajo en equipo
Juan Herrero, Joaquín de
;
Girela, Jose L.
;
Gómez-Torres, María José
, et al
2007
EEES: acción tutorial en la docencia práctica clínica adaptación del proceso de enseñanza-aprendizaje clínico al nuevo Marco Europeo de Educación Superior. Acción tutorial a través de redes digitales en la docencia de práctica clínica en los estudiantes de Enfermería
Cibanal Juan, Luis
;
Pérez-Cañaveras, Rosa M.
;
Vizcaya-Moreno, M. Flores
, et al
2021
Enfermería Clínica: perspectiva de género en las asignaturas de primer curso del Grado en Enfermería
Pérez-Cañaveras, Rosa M.
;
Vizcaya-Moreno, M. Flores
;
Hernández Ortuño, Antonio
, et al
2008
Enfoque biográfico narrativo, como método de investigación para el desarrollo de la inteligencia emocional de los estudiantes de enfermería durante el aprendizaje clínico
Sanjuan-Quiles, Angela
;
Cibanal Juan, Luis
;
Gabaldón Bravo, Eva María
, et al
2016
Entorno de aprendizaje clínico
Vizcaya-Moreno, M. Flores
;
Pérez-Cañaveras, Rosa M.
;
Jiménez-Ruiz, Ismael
, et al
2018
Entorno de aprendizaje y TIC TAC
Vizcaya-Moreno, M. Flores
;
Pérez-Cañaveras, Rosa M.
;
Jiménez-Ruiz, Ismael
, et al
1997
Estudio descriptivo de los hábitos alimenticios y del consumo de alcohol en una muestra de estudiantes de la Universidad de Alicante
Vizcaya-Moreno, M. Flores
;
Fuentes Pérez, Manuel A.
;
Fernández Martínez, Rosa María
1997
Estudio descriptivo del insomnio en dos unidades de hemodiálisis. Aplicación de un programa educacional sobre higiene del sueño
Moreno Núñez, Eutropio
;
Millán Mayol, Diana
;
Vizcaya-Moreno, M. Flores
, et al
2019
Estudio prospectivo de efectividad y seguridad de Bankart artroscópico utilizando solo un portal anterior para pacientes con inestabilidad de hombro anterior
Sebastia-Forcada, Emilio
;
Martinez-Rico, Sandra
;
Vizcaya-Moreno, M. Flores
, et al
22-oct-2021
Ethical Tenets of PRN Medicines Management in Healthcare Settings: A Clinical Perspective
Vaismoradi, Mojtaba
;
Moe, Cathrine Fredriksen
;
Vizcaya-Moreno, M. Flores
, et al