Anar al contingut principal
Endavant ...
Menú de navegació
Idiomes
Valencià
Español
English
Inici
Contacte
Ajuda
Registreu-vos-hi:
El meu RUA
Rebre actualitzacions per correu
Editar perfil
Endavant ...
Avançada
Docència
Institucional
Investigació
Revistes i Congressos
RUA
Busca
Cerca:
Tot el dipòsit
Investigació
Investigación y Formación Didáctica
Didáctica de la Lengua y la Literatura
Didáctica de la Matemática
Didáctica de las Ciencias Sociales
per
Filtres actuals:
Títol
Autor
Paraules clau
Data de publicació
Tipus de document
Llengua
Centre, unitat o servei
Equival
Conté
ID
No equival
No conté
No ID
Comença una nova cerca
Afig filtres:
Utilitzeu filtres per a refinar els resultats de la cerca.
Títol
Autor
Paraules clau
Data de publicació
Tipus de document
Llengua
Centre, unitat o servei
Equival
Conté
ID
No equival
No conté
No ID
Resultats 1-10 de 19.
Anterior
pàgina
1
2
Següent
pàgina
Items:
Items
Accés
Vista prèvia
Data publicació
Títol
Autor/s
2017
Uso de una trayectoria de aprendizaje sobre fracciones para desarrollar la competencia mirar profesionalmente
Ivars, Pere
;
Fernández-Verdú, Ceneida
;
Llinares, Salvador
2016
Características del aprendizaje de estudiantes para maestro de una trayectoria de aprendizaje sobre las fracciones para apoyar el desarrollo de la competencia “mirar profesionalmente”
Ivars, Pere
;
Buforn, Àngela
;
Llinares, Salvador
2016
¿Cómo dar sentido a las situaciones de enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas? Algunos aspectos de la competencia docente del profesor
Llinares, Salvador
2017
“Design-Based research” en el diseño de entornos de aprendizaje en la formación inicial de maestros
Bernabeu-Martínez, Melania
;
Moreno, Mar
;
Llinares, Salvador
2017
Adquisición de los mecanismos cognitivos para el desarrollo de la competencia docente “mirar profesionalmente” el pensamiento matemático de niños de educación infantil
Moreno, Mar
;
Valls González, Julia
;
Sánchez-Matamoros García, Gloria
2017
Desarrollo de la competencia “mirar profesionalmente”: un estudio de caso
Sánchez-Matamoros García, Gloria
;
Moreno, Mar
;
Callejo, Maria Luz
;
Pérez-Tyteca, Patricia
;
Valls González, Julia
2015
¿Cómo estudiantes para profesor de matemáticas comprenden el aprendizaje del límite de una función?
Fernández-Verdú, Ceneida
;
Sánchez-Matamoros García, Gloria
;
Callejo, Maria Luz
;
Moreno, Mar
de desembre-2013
El desarrollo de la competencia docente “mirar profesionalmente” la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas
Llinares, Salvador
de maig-2018
Noticing students’ mathematical thinking: characterization, development and contexts
Fernández-Verdú, Ceneida
;
Sánchez-Matamoros García, Gloria
;
Valls González, Julia
;
Callejo, Maria Luz
de juliol-2018
Trayectoria de aprendizaje de la longitud y su medida como instrumento conceptual usado por futuros maestros de educación infantil
Sánchez-Matamoros García, Gloria
;
Moreno, Mar
;
Pérez-Tyteca, Patricia
;
Callejo, Maria Luz
Descobreix
Autor
10
Fernández-Verdú, Ceneida
10
Llinares, Salvador
7
Ivars, Pere
6
Callejo, Maria Luz
5
Moreno, Mar
.
Autor -
següent >
Paraules clau
10
Professional noticing
4
Trayectoria de aprendizaje
3
Competencia docente
3
Learning trajectories
2
Aprendizaje del estudiante para p...
.
Paraules clau -
següent >
Data de publicació
1
2023
2
2022
3
2021
2
2020
1
2019
2
2018
4
2017
2
2016
1
2015
1
2013
.
Data de publicació -
següent >
Tipus de document
11
Article en revista científica
5
Capítol de Llibre
3
Comunicació a congrés, pòster, etc.
Llengua
18
Espanyol
1
Anglés
Centre, unitat o servei
19
Universidad de Alicante. Departam...