La adquisición del Conocimiento Base del Docente en Ciencias Sociales a través del modelo de enseñanza y aprendizaje TPACK en la formación inicial del profesorado con tecnología

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Title: La adquisición del Conocimiento Base del Docente en Ciencias Sociales a través del modelo de enseñanza y aprendizaje TPACK en la formación inicial del profesorado con tecnología
Authors: Gómez Trigueros, Isabel María
Research Group/s: Grupo de Investigación en Igualdad, Género y Educación (IGE)
Center, Department or Service: Universidad de Alicante. Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas
Keywords: TPACK | Google Earth | Ciencias Sociales | Formación inicial | EEES
Knowledge Area: Didáctica de las Ciencias Sociales
Issue Date: 2017
Publisher: Universidad de Córdoba | Asociación Universitaria del Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales (AUPDSC)
Citation: Gómez Trigueros, Isabel María. “La adquisición del Conocimiento Base del Docente en Ciencias Sociales a través del modelo de enseñanza y aprendizaje TPACK en la formación inicial del profesorado con tecnología”. En: Martínez Medina, Ramón; García-Morís, Roberto; García Ruiz, Carmen Rosa (eds.). Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales. Retos, preguntas y líneas de investigación. Córdoba: Universidad de Córdoba; AUPDCS, 2017. ISBN 978-84-697-2350-0, pp. 151-160
URI: http://hdl.handle.net/10045/71842
ISBN: 978-84-697-2350-0
Language: spa
Type: info:eu-repo/semantics/bookPart
Rights: © Los autores, 2017; de la presente edición: Universidad de Córdoba y AUPDCS
Peer Review: si
Publisher version: http://hdl.handle.net/10396/15132
Appears in Collections:INV - IGE - Capítulos de Libros
INV - GIDTAC - Capítulos de Libros

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