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		2021	Perspectivas de los estudiantes universitarios sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje online seguido durante el periodo de pandemia: un estudio comparado	Chiner, Esther; Gómez-Puerta, Marcos; García Vera, Victoria Eugenia
		2021	Evaluación de la calidad de vida antes y después del COVID 19: análisis comparativo entre estudiantes de Trabajo Social y otras Ciencias Sociales	Villegas-Castrillo, Esther; Suriá Martínez, Raquel; Bellido Alonso, Antonio José; Fernández Montalvo, María del Carmen; Pérez Ferris, Carolina
		2021	Opportunities and Hazards of the Internet for Students with Intellectual Disabilities: The Views of Pre-Service and In-Service Teachers	Chiner, Esther; Gómez-Puerta, Marcos; Mengual Andrés, Santiago
		2021	Respuesta educativa de la educación superior en tiempos de covid-19: percepciones del alumnado sobre la docencia online y dual	Chiner, Esther; Cardona Moltó, María Cristina; Gómez-Puerta, Marcos; Gómez-Caraballo Toral, Mélodi-María; García Vera, Victoria Eugenia
		Nov-2022	Centros de apoyo a la inclusión en la educación superior: descripción de los servicios ofrecidos en universidades españolas	Gómez-Puerta, Marcos; Chiner, Esther; Cardona Moltó, María Cristina; Rodríguez Rodríguez, Rosabel
		2021	Experiencia académica de una estudiante universitaria con dislexia: un estudio de caso	Gómez-Puerta, Marcos; Chiner, Esther; Cardona Moltó, María Cristina; Muñoz Martínez, Yolanda; Gómez Hernández, Patricia; Oliver Ridaura, Andrea; Gómez-Caraballo Toral, Mélodi-María
		2020	Empoderamiento y rendimiento académico en estudiantes de educación secundaria obligatoria con y sin discapacidad	Suriá Martínez, Raquel; Villegas-Castrillo, Esther
		2021	Dejando atrás una relación abusiva de pareja: voces y testimonios de mujeres inmigrantes víctimas de violencia machista	Vera Esteban, María del Carmen; Cardona Moltó, María Cristina
		2020	Metodología basada en el aprendizaje cooperativo junto al factor sorpresa y aplicación puntual de recursos tics aplicada en alumnado del máster en profesorado de ESO y FP	Lozano Barrancos, María; López Alacid, Mari Paz; Gomis Selva, Nieves; Cubí, María del Mar; Serrano Oliver, José Antonio
		Apr-2020	The Spanish Version of the Teacher Efficacy for Inclusive Practice (TEIP) Scale: Adaptation and Psychometric Properties	Cardona Moltó, María Cristina; Tichá, Renáta; Abery, Brian H.