Una proposta innovadora per a introduir el còmic a l'aula: el cas de Persèpolis
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://hdl.handle.net/10045/47951
| Título: | Una proposta innovadora per a introduir el còmic a l'aula: el cas de Persèpolis |
|---|---|
| Autor/es: | Cuenca Piqueras, Andrea |
| Director de la investigación: | Baile López, Eduard |
| Centro, Departamento o Servicio: | Universidad de Alicante. Departamento de Filología Catalana |
| Palabras clave: | Persèpolis | Còmic | Foment de la lectura | Unitat didàctica |
| Área/s de conocimiento: | Filología Catalana |
| Fecha de publicación: | 30-jun-2015 |
| Fecha de lectura: | 18-jun-2015 |
| Resumen: | En aquest treball es presenta una unitat didàctica per a ensenyar els fonaments d'un gènere poc estudiat a l'aula: el còmic. D'aquesta manera, la unitat didàctica està dividida en dos blocs. El primer és una mena d'introducció teòrica al món del còmic. En el segon s'apliquen els coneixements a la pràctica mitjançant un cas concret: el còmic Persèpolis de Marjane Satrapi. Cal destacar-hi el caràcter modern i innovador del qual gaudeix la proposta, així com el seu enfocament a potenciar la lectura. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10045/47951 |
| Idioma: | cat |
| Tipo: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Derechos: | Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 |
| Aparece en las colecciones: | Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria - Trabajos Fin de Máster |
Archivos en este ítem:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
 UNA_PROPOSTA_INNOVADORA_PER_A_INTRODUIR_EL_COMIC_A_L_CUENCA_PIQUERAS_ANDREA.pdf | 3,61 MB | Adobe PDF | Abrir Vista previa | |
Ver citas en Google Académico
Este ítem está licenciado bajo Licencia Creative Commons
