Una proposta innovadora per a introduir el còmic a l'aula: el cas de Persèpolis
Empreu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem
http://hdl.handle.net/10045/47951
| Títol: | Una proposta innovadora per a introduir el còmic a l'aula: el cas de Persèpolis |
|---|---|
| Autors: | Cuenca Piqueras, Andrea |
| Director de la investigació: | Baile López, Eduard |
| Centre, Departament o Servei: | Universidad de Alicante. Departamento de Filología Catalana |
| Paraules clau: | Persèpolis | Còmic | Foment de la lectura | Unitat didàctica |
| Àrees de coneixement: | Filología Catalana |
| Data de publicació: | 30-de juny-2015 |
| Data de lectura: | 18-de juny-2015 |
| Resum: | En aquest treball es presenta una unitat didàctica per a ensenyar els fonaments d'un gènere poc estudiat a l'aula: el còmic. D'aquesta manera, la unitat didàctica està dividida en dos blocs. El primer és una mena d'introducció teòrica al món del còmic. En el segon s'apliquen els coneixements a la pràctica mitjançant un cas concret: el còmic Persèpolis de Marjane Satrapi. Cal destacar-hi el caràcter modern i innovador del qual gaudeix la proposta, així com el seu enfocament a potenciar la lectura. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10045/47951 |
| Idioma: | cat |
| Tipus: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Drets: | Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 |
| Apareix a la col·lecció: | Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria - Trabajos Fin de Máster |
Arxius per aquest ítem:
| Arxiu | Descripció | Tamany | Format | |
|---|---|---|---|---|
 UNA_PROPOSTA_INNOVADORA_PER_A_INTRODUIR_EL_COMIC_A_L_CUENCA_PIQUERAS_ANDREA.pdf | 3,61 MB | Adobe PDF | Obrir Vista prèvia | |
Veure citacions a Google Académic
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons
