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Acceso abierto2017_Nicolas_etal_EnsCiencias.pdf.jpg2017Análisis y detección de las concepciones espontáneas sobre reproducción en plantas para la mejora de la enseñanza en Educación PrimariaNicolás Castellano, Carolina; Menargues Marcilla, María Asunción; Limiñana, Rubén; Rey Cubero, Alexandra; Rosa Cintas, Sergio; Martínez-Torregrosa, Joaquín
Acceso abierto2018_Liminana_etal_AulaInnovEdu.pdf.jpgnov-2018¿Nuestra sombra siempre es igual? La trayectoria del Sol para alumnado de educación infantilLimiñana, Rubén; Menargues Marcilla, María Asunción; Rosa Cintas, Sergio; Nicolás Castellano, Carolina; Alvarez-Herrero, Juan-Francisco; Navarro Pastor, Manuel; Martínez-Torregrosa, Joaquín
Acceso abierto2019_Pastor_Liminana_Apice.pdf.jpg2-oct-2019La evolución en una serie temporal de libros de texto (1945-2016): Cambios en la metodología y en la presencia de concepciones alternativasPastor Pastor, Alejandro; Limiñana, Rubén
Acceso abiertoNicolas-Castellano_etal_2021_EnsCiencias.pdf.jpg2-ago-2021¿Es factible cambiar la enseñanza de las ciencias en primaria?Nicolás Castellano, Carolina; Limiñana, Rubén; Menargues Marcilla, María Asunción; Rosa Cintas, Sergio; Martínez-Torregrosa, Joaquín
Acceso abierto2018_Liminana_etal_Guix.pdf.jpgnov-2018La nostra ombra és sempre igual? La trajectòria del Sol per a alumnat d’educació infantilLimiñana, Rubén; Menargues Marcilla, María Asunción; Rosa Cintas, Sergio; Nicolás Castellano, Carolina; Alvarez-Herrero, Juan-Francisco; Navarro Pastor, Manuel; Martínez-Torregrosa, Joaquín
Acceso restringido2017_Savall_etal_Alambique.pdf.jpgjul-2017La interacción eléctrica y magnética en 3.º de ESOSavall Alemany, Francisco; Limiñana, Rubén; Menargues Marcilla, María Asunción
Acceso abiertoMartinez-Torregrosa_etal_2020_Alambique.pdf.jpgjul-2020Enseñanza sobre gases, líquidos y sólidos. Una progresión hacia la estructura de todas las cosasMartínez-Torregrosa, Joaquín; Alvarez-Herrero, Juan-Francisco; Limiñana, Rubén; Menargues Marcilla, María Asunción; Nicolás Castellano, Carolina; Rey Cubero, Alexandra; Rosa Cintas, Sergio; Savall Alemany, Francisco
Acceso abiertoNicolas-Castellano_etal_2023_Sustainability.pdf.jpg28-jul-2023Sustainable Change in Primary Science Education: From Transmissive to Guided Inquiry-Based TeachingNicolás Castellano, Carolina; Limiñana, Rubén; Menargues Marcilla, María Asunción; Rosa Cintas, Sergio; Martínez-Torregrosa, Joaquín
Acceso abiertoNicolas-Castellano_etal_2023_JPhysConfSer.pdf.jpg2023Is it possible to reach a sustainable change in Science Teaching at primary schools? A plan for achieving itNicolás Castellano, Carolina; Limiñana, Rubén; Menargues Marcilla, María Asunción; Martínez-Torregrosa, Joaquín
Acceso abierto2019_Tucker_etal_GlobalEcolBiogeogr_final.pdf.jpgmay-2019Large birds travel farther in homogeneous environmentsTucker, Marlee A.; Alexandrou, Olga; Bierregaard Jr., Richard O.; Bildstein, Keith L.; Böhning‐Gaese, Katrin; Bracis, Chloe; Brzorad, John N.; Buechley, Evan R.; Cabot, David; Calabrese, Justin M.; Carrapato, Carlos; Chiaradia, Andre; Davenport, Lisa C.; Davidson, Sarah C.; Desholm, Mark; DeSorbo, Christopher R.; Domenech, Robert; Enggist, Peter; Fagan, William F.; Farwig, Nina; Fiedler, Wolfgang; Fleming, Christen H.; Franke, Alastair; Fryxell, John M.; García Ripollés, Clara; Grémillet, David; Griffin, Larry R.; Harel, Roi; Kane, Adam; Kays, Roland; Kleyheeg, Erik; Lacy, Anne E.; LaPoint, Scott; Limiñana, Rubén; López-López, Pascual; Maccarone, Alan D.; Mellone, Ugo; Mojica, Elizabeth K.; Nathan, Ran; Newman, Scott H.; Noonan, Michael J.; Oppel, Steffen; Prostor, Mark; Rees, Eileen C.; Ropert‐Coudert, Yan; Rösner, Sascha; Sapir, Nir; Schabo, Dana G.; Schmidt, Matthias; Schulz, Holger; Shariati, Mitra; Shreading, Adam; Silva, João Paulo; Skov, Henrik; Spiegel, Orr; Takekawa, John Y.; Teitelbaum, Claire S.; van Toor, Mariëlle L.; Urios, Vicente; Vidal-Mateo, Javier; Wang, Qiang; Watts, Bryan D.; Wikelski, Martin; Wolter, Kerri; Žydelis, Ramūnas; Mueller, Thomas

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