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2020
Implementación de la perspectiva de género en la traducción jurídica: actividades, materiales y recursos en el aula universitaria
Gómez González-Jover, Adelina
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Carratalá Puertas, Irene
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Lopez-Medel, Maria
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Martínez Motos, Raquel
;
Sánchez Ferre, Silvia
2020
Mayores digitales plurilingües. El impacto del uso de la mensajería instantánea (IM) sobre la ansiedad idiomática en el aprendizaje del inglés
Belda-Medina, Jose
2020
Inglés como Medio de Instrucción (EMI): Reflexiones, consciencia y práctica (RAP)
Morell, Teresa
;
Norte Fernández-Pacheco, Natalia
;
Beltran-Palanques, Vicent
;
Escabias Lloret, Pilar
;
Aleson-Carbonell, Marian
;
González Delgado, Gabriel
;
García Reche, Álvaro
;
Bastías Miralles, Marta
2020
La enseñanza del inglés mediante proyectos cooperativos basados en Realidad Aumentada (RA)
Belda-Medina, Jose
;
Calvo-Ferrer, José Ramón
;
Pina Medina, Víctor Manuel
;
Ruiz Armero, Nuria
;
Ivorra Ramos, Mariana
;
Rodríguez Roca, Carmen
ene-2020
El aprendizaje del inglés (L2) mediante herramientas digitales (TIC) por estudiantes mayores desde un modelo andragógico y heutagógico
Belda-Medina, Jose
19-dic-2020
Interdisciplinariedad y agresividad. Características del léxico de la fotografía
Mykytka, Iryna
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Autor
3
Belda-Medina, Jose
1
Aleson-Carbonell, Marian
1
Bastías Miralles, Marta
1
Beltran-Palanques, Vicent
1
Calvo-Ferrer, José Ramón
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Palabras Clave
2
Aprendizaje
1
Andragogy
1
Andragogía
1
Ansiedad idiomática
1
Competencia interaccional
.
Palabras Clave -
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Tipo de documento
4
Capítulo de Libro
2
Artículo en revista científica
Centro, unidad o servicio
6
Universidad de Alicante. Departam...
1
Universidad de Alicante. Departam...