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Acceso abiertoBrenes-Maltez_etal_2023_Paradigma.pdf.jpg6-dic-2023Percepciones del Alumnado sobre sus Experiencias de Enseñanza y Aprendizaje en la Modalidad Virtual en el Marco de la Covid 19Brenes-Maltez, Perla Mayela; Castro García, Jenny Xiomara; Arroyo Salgueira, Sandra
Acceso abiertoBrenes-Maltez_etal_2023_Magister.pdf.jpg11-dic-2023La habilidad del trabajo en equipo como competencia investigadora en la formación docente: estudio de caso en una universidad pública de HondurasBrenes-Maltez, Perla Mayela; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés; Arroyo Salgueira, Sandra
Acceso abiertoFormacion-recursos-y-problematicas-entre-el-profesorado-de-Educacion-Primaria.pdf.jpgmar-2024Formación, recursos y problemáticas entre el profesorado de Educación Primaria para trabajar el patrimonio en el aulaPonsoda López de Atalaya, Santiago; Rico Gómez, María Luisa; Diez Ros, Rocío
Acceso abiertoMolina-Garcia_etal_2024_Retos.pdf.jpg11-abr-2024Competencias Profesionales en estudiantes universitarios de Educación Física. Desarrollo, Evaluación y TransferenciaMolina García, Nuria; Ávalos Ramos, María Alejandra; Vega Ramírez, Lilyan
Acceso abiertoAparicio-Flores_etal_2024_RevComplutEduc.pdf.jpg17-abr-2024Diseño y validación de la Escala breve de Actitudes sobre la Didáctica de la Expresión Plástica (EADEP)Aparicio-Flores, María del Pilar; Esteve-Faubel, Rosa Pilar; Fernández-Sogorb, Aitana; Gonzálvez, Carolina
Acceso abiertotesis_diego_gavilan_martin.pdf.jpg2021La integración de la igualdad de género en la formación de los futuros docentes de Educación Primaria: los espacios de géneroGavilan-Martin, Diego
Acceso abiertoIglesias-Martinez_etal_2024_CultEduc_preprint_cast.pdf.jpg23-abr-2024Is there a dialogic teaching model in primary school classrooms? A qualitative study in the practicumIglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés; Fernández-Verdú, Ceneida; Rovira-Collado, José

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