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Acceso abierto2019_Jimenez-Delgado_etal_RASE.pdf.jpg2019Relaciones de género en la sociedad posmoderna: Percepciones y actitudes de estudiantes jóvenes sobre las relaciones de poder en las parejasJiménez-Delgado, María; de-Gracia-Soriano, Pablo; Jareño-Ruiz, Diana; González-Chouciño, Mariano Agustín
Acceso abiertotesis_noelia_rivera_garrido.pdf.jpg2019Three Essays in the Economics of Education and Labor EconomicsRivera Garrido, Noelia
Acceso abiertoInvestigacion-e-innovacion-en-la-ES_112.pdf.jpg2019Evolución de la aplicación de la realidad aumentada en educaciónLorenzo-Lledó, Alejandro; Lorenzo, Gonzalo
Acceso abierto2019_Merma_Gavilan_EducatioSigloXXI.pdf.jpg2019Análisis de las valoraciones del alumnado para repensar la autoridad docente y la formación para la ciudadaníaMerma-Molina, Gladys; Gavilan-Martin, Diego
Acceso abierto2019_Pastor_Mateo_PantaRei.pdf.jpg26-sep-2019Trabajo y roles de género durante la Prehistoria. Un estudio sobre su percepción en el alumnado de HistoriaPastor Quiles, María; Mateo Corredor, Daniel
Acceso restringido2019_Contreras-de-la-Llave_CuadPedagogia.pdf.jpgmay-2019En defensa del cine en el aula. Por una pedagogía mediática y crítica enmarcada en el currículo educativoContreras-Llave, Natalia
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-142.pdf.jpg2019La perspectiva de género en los estudios penales y criminológicos: experiencias desde el aulaBlanco Cordero, Isidoro; Bonsignore Fouquet, Dyango; Castro Liñares, David; Doval Pais, Antonio; Fernández-Pacheco Estrada, Cristina; Gutiérrez Pérez, Elena; Juanatey Dorado, Carmen; Moya Guillem, Clara; Sánchez-Moraleda Vilches, Natalia; Sandoval, Juan Carlos
Acceso abiertoGilabert-Cerda_etal_2019_INFADRevPsicol.pdf.jpg2019La Realidad Aumentada en la intervención del alumnado con Trastorno del Espectro Autista a través de la producción científicaGilabert-Cerdá, Alba; Pérez-Vázquez, Elena; Lorenzo-Lledó, Alejandro; Lledó Carreres, Asunción; Lorenzo, Gonzalo
Acceso abierto2019_Campoverde-Molina_etal_RISTI.pdf.jpgago-2019Análisis de accesibilidad web de las universidades y escuelas politécnicas del Ecuador aplicando la norma NTE INEN ISO/IEC 40500:2012Campoverde-Molina, Milton; Luján-Mora, Sergio; Valverde, Llorenç
Acceso abierto2019_Garcia-Fernandez_etal_INFADRevPsicol_451-460.pdf.jpg2019Alta y baja presencia en la búsqueda de refuerzos tangibles fuera del ámbito escolar: diferencias de perfeccionismo en población ecuatorianaGarcía-Fernández, José Manuel; Ortega Sandoval, Virginia Narcisa; Fernández-Sogorb, Aitana; Aparicio-Flores, María del Pilar

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