Bridging the Digital Divide: Challenges and Strategies in European Digital Societies

Empreu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem http://hdl.handle.net/10045/140730
Información del item - Informació de l'item - Item information
Títol: Bridging the Digital Divide: Challenges and Strategies in European Digital Societies
Autors: Reiner, Stephanie | Kreci, Veli | Ismaili, Burim | Alija, Shpresa | Juana Espinosa, Susana Amalia de | Brotons, Matilde | Pérez Belda, Carmen | Dermol, Valerij
Grups d'investigació o GITE: Sistemas de Información y Recursos Humanos en las Organizaciones (SIRHO) | Planificación y Gestión Sostenible del Turismo | Intervención Psicosocial con Familias y Menores (IPSIFAM)
Centre, Departament o Servei: Universidad de Alicante. Departamento de Organización de Empresas | Universidad de Alicante. Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales
Paraules clau: Digital society | Digital divide
Data de publicació: 2023
Editor: ToKnowPress
Citació bibliogràfica: Reiner, Stephanie, et al. (2023). “Bridging the Digital Divide: Challenges and Strategies in European Digital Societies”. In: Dermol, Valerij; Novak Trunk, Anica (Eds.). Unleashing the Power of Community Animators: Challenges in the Digitalisation of Society. Bangkok, etc.: ToKnowPress. ISBN 978-83-65020-44-4, pp. 127-143
URI: http://hdl.handle.net/10045/140730
ISBN: 978-83-65020-44-4 | 978-83-65020-43-7
Idioma: eng
Tipus: info:eu-repo/semantics/bookPart
Drets: This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Revisió científica: si
Versió de l'editor: https://doi.org/10.53615/978-83-65020-43-7
Apareix a la col·lecció: INV - PGST - Capítulos de Libros
INV - IPSIFAM - Capítulos de Libros
INV - SIRHO - Capítulos de Libros

Arxius per aquest ítem:
Arxius per aquest ítem:
Arxiu Descripció Tamany Format  
ThumbnailReiner_etal_Bridging-the-Digital-Divide.pdf182,76 kBAdobe PDFObrir Vista prèvia


Tots els documents dipositats a RUA estan protegits per drets d'autors. Alguns drets reservats.