Uso y gestión de los espacios construidos escolares: una propuesta innovadora en la prevención de la violencia escolar

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Título:	Uso y gestión de los espacios construidos escolares: una propuesta innovadora en la prevención de la violencia escolar
Autor/es:	Medina-Santana, Esther Gloria \| Fabregat-Cabrera, Maria-Elena \| Ruiz-Callado, Raúl
Grupo/s de investigación o GITE:	Sociología de la Innovación y del Cambio Social (SOC-INNOVA) \| Población, Medio Ambiente y Desarrollo (POMADE) \| Observatorio Sociológico de la Educación (OBSOEDU)
Centro, Departamento o Servicio:	Universidad de Alicante. Departamento de Sociología I
Palabras clave:	Violencia escolar \| Prevención \| Innovación educativa \| Espacio escolar
Fecha de publicación:	2023
Editor:	Dykinson
Cita bibliográfica:	Medina-Santana, Esther Gloria; Fabregat-Cabrera, María Elena; Ruiz-Callado, Raúl. “Uso y gestión de los espacios construidos escolares: una propuesta innovadora en la prevención de la violencia escolar”. En: Del Orbe Ayala, Kenia R.; González Chouciño, Mariano Agustín (coords.). Innovación social, sostenibilidad e innovación docente. Madrid: Dykinson, 2023. ISBN 978-84-1170-245-4, pp. 48-62
URI:	http://hdl.handle.net/10045/134659
ISBN:	978-84-1170-245-4
Idioma:	spa
Tipo:	info:eu-repo/semantics/bookPart
Derechos:	© Los autores
Revisión científica:	si
Aparece en las colecciones:	INV - OBSOEDU - Capítulos de Libros INV - SOC-INNOVA - Capítulos de Libros INV - PMD - Capítulos de Libros

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Medina-Santana_etal_Uso-y-gestion-de-los-espacios-construidos-escolares.pdf	Acceso restringido	11,5 MB	Adobe PDF	Abrir Solicitar una copia