Escuela inclusiva y alumnos con necesidades educativas especiales: los alumnos superdotados
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http://hdl.handle.net/10045/133903
Title: | Escuela inclusiva y alumnos con necesidades educativas especiales: los alumnos superdotados |
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Authors: | Cardona Moltó, María Cristina |
Research Group/s: | Diversidad, Educación y Género (DEG) |
Center, Department or Service: | Universidad de Alicante. Departamento de Psicología de la Salud |
Keywords: | Escuela inclusiva | Enseñanza inclusiva | Alumnos superdotados |
Issue Date: | 2004 |
Publisher: | Ministerio de Educación y Ciencia (España). Subdirección General de Información y Publicaciones |
Citation: | Cardona Moltó, Cristina. “Escuela inclusiva y alumnos con necesidades educativas especiales: los alumnos superdotados”. En: Diagnóstico y atención a los alumnos con necesidades educativas específicas: alumnos intelectualmente superdotados. Madrid: Subdirección General de Información y Publicaciones, 2004. ISBN 84-369-3894-1, pp. 157-196 |
URI: | http://hdl.handle.net/10045/133903 |
ISBN: | 84-369-3894-1 |
Language: | spa |
Type: | info:eu-repo/semantics/bookPart |
Rights: | © Subdirección General de Información y Publicaciones |
Peer Review: | si |
Appears in Collections: | INV - DEG - Capítulos de Libros |
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