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Acceso abiertoNuevos-retos-educativos-ensenanza-superior-frente-al-COVID-19_62.pdf.jpg2021Nuevas herramientas para la enseñanza del Urbanismo. La incorporación de los Sistemas de Información Geográfica en la docencia universitariaBernabeu-Bautista, Álvaro
Acceso abiertoNuevos-retos-educativos-ensenanza-superior-frente-al-COVID-19_79.pdf.jpg2021Protagonistas femeninas del cómic en el aula: percepción, planteamiento y resultadosRuiz Bañuls, Mónica; Baile López, Eduard; Contreras-Llave, Natalia; Villarrubia, Marisol
Acceso abiertoNuevos-retos-educativos-ensenanza-superior-frente-al-COVID-19_78.pdf.jpg2021Las competencias en e-sostenibilidad del alumnado del Grado en Maestro en Educación Infantil y PrimariaUrrea-Solano, Mayra; Baena-Morales, Salvador; Bautista-Peña, Aurora
Acceso abiertoNuevos-retos-educativos-ensenanza-superior-frente-al-COVID-19_64.pdf.jpg2021Uso de STACK para actividades de autoaprendizaje y autoevaluación en Matemáticas: experiencia piloto en una asignatura de primer curso de IngenieríaCastro, María Ángeles; García Ferrández, Pedro Antonio; Sirvent Guijarro, Antonio; Reyes, José Antonio; Martínez Marín, Juan Antonio; Rodríguez, Francisco
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_34.pdf.jpg2021Innovación pedagógica y nuevas tecnologías en la enseñanza y en la transferencia de la sociolingüísticaMéndez Santos, María del Carmen; Galindo-Merino, M. Mar; Mora Sánchez, Miguel Ángel; Pastor Cesteros, Susana; Gimeno Gimeno, Inés; Pérez Villar, Josué
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_185.pdf.jpg2021Creación de videotutoriales para la iniciación al programa R de Estadística en el Grado de ÓpticaAlonso-González, Clementa; Mulero, Julio; Nueda, María José; Rodríguez Álvarez, Margarita; Vicente-Pérez, José
Acceso abiertoNuevos-retos-educativos-ensenanza-superior-frente-al-COVID-19_43.pdf.jpg2021La enfermedad de Parkinson. Efectos de un aprendizaje basado en la realidad sobre el rendimiento académico de estudiantes universitariosSebastiá-Amat, Sergio; Sanchis-Soler, Gema; García-Jaén, Miguel; Cortell-Tormo, Juan M.; Giménez-Meseguer, Jorge; Molina García, Nuria; Sanchez-Garcia, Luis Fermin; Tortosa-Martínez, Juan
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_123.pdf.jpg2021Blended Learning: un reto para la docencia en materias de urbanismoNolasco-Cirugeda, Almudena; Serrano-Estrada, Leticia; Garcia-Mayor, Clara; Bernabeu-Bautista, Álvaro; Pérez-delHoyo, Raquel; Martí Ciriquián, Pablo
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_121.pdf.jpg2021El género gramatical en la Historia de la Lengua española: Las Gramáticas y su reflejo en los textosMartínez Egido, José Joaquín; Alvarado Ortega, M. Belén; Azorín-Fernández, Dolores; Fang Liu, Fang; Marimón-Llorca, Carmen; Martínez-Linares, M. Antonia; Medina Soler, María Isabel; Mura, G. Angela; Santamaría-Pérez, Isabel; Villarrubia, Marisol
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_223.pdf.jpg2021Docencia dual síncrona vs docencia no presencial asíncrona: evaluación de escenarios alternativosEspaña Valor, Juan Ignacio; Garrido Miralles, Pascual; Gómez Albero, María Ascensión; Íñiguez Sánchez, Raúl; Poveda Fuentes, Francisco