Cinco ideas para la formación del jurista de mediados del siglo XXI

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Title: Cinco ideas para la formación del jurista de mediados del siglo XXI
Other Titles: Five ideas on the formation of the jurist of the mid-21st century
Authors: Atienza, Manuel
Research Group/s: Teoría del Derecho
Center, Department or Service: Universidad de Alicante. Departamento de Filosofía del Derecho y Derecho Internacional Privado
Keywords: Enseñanza del Derecho | Cultura jurídica | Crisis de la universidad | Law teaching | Legal culture | University crisis
Knowledge Area: Filosofía del Derecho
Issue Date: 23-Mar-2022
Publisher: Universidad Carlos III de Madrid. Programa en Cultura de la Legalidad
Citation: Eunomía. Revista en Cultura de la Legalidad. 2022, 22: 365-378. https://doi.org/10.20318/eunomia.2022.6822
Abstract: Las cinco ideas giran en torno a si la universidad va a poder seguir siendo el centro de la formación del jurista, a qué cambios deberían introducirse para ello y al papel que debería jugar la filosofía del Derecho y la argumentación jurídica. | The five ideas revolve around whether the university is going to be able to continue to be the center of the jurist´s education, what changes should be introduced for this and the role that the philosophy of Law and legal argumentation should play.
URI: http://hdl.handle.net/10045/122898
ISSN: 2253-6655
DOI: 10.20318/eunomia.2022.6822
Language: spa
Type: info:eu-repo/semantics/article
Rights: Licencia Creative Commons Reconocimiento-SinObraDerivada 3.0 España
Peer Review: si
Publisher version: https://doi.org/10.20318/eunomia.2022.6822
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