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Acceso restringido2013_Lorenzo_etal_Computers&Education_final.pdf.jpgmar-2013Inclusion of immersive virtual learning environments and visual control systems to support the learning of students with Asperger syndromeLorenzo, Gonzalo; Pomares, Jorge; Lledó Carreres, Asunción
Acceso abierto2013-XI-Jornadas-Redes-60.pdf.jpg2013Las transiciones educativas. Necesidades de un proceso de orientación completoGrau Company, Salvador; Álvarez Teruel, José Daniel; Moncho Pellicer, Alfredo; Ramos Hernando, María del Carmen; Crespo Grau, Mónica; Alonso Cadenas, Nicolás
Acceso abierto2013_Manas_etal_RIIEP.pdf.jpg2013Las redes de académicas en la docencia universitariaMañas-Viejo, Carmen; Lozano Cabezas, Inés; Iglesias Martínez, Marcos Jesús
Acceso abierto2013-XI-Jornadas-Redes-58.pdf.jpg2013La comunicación y la acción tutorial. Competencias y herramientas de comunicaciónÁlvarez Teruel, José Daniel; Pareja Salinas, José Miguel; Roig-Vila, Rosabel; Sabroso Cetina, Alicia; López Padrón, Alexander; Ramírez Riquelme, Francisco Javier
Acceso abierto2013-XI-Jornadas-Redes-57.pdf.jpg2013La tutorización por pares: primera experiencia del alumnado que llegaTortosa Ybáñez, María Teresa; Pareja Salinas, José Miguel; Francés Herrera, José; Oltra Martínez, María Luisa; Pellín Buades, Neus; Vega Morales, Ana María
Acceso abierto2013-XI-Jornadas-Redes-184.pdf.jpg2013Características de los ambientes de aprendizaje online para una práctica docente de calidad. Indicadores de evaluaciónRoig-Vila, Rosabel; Flores Lueg, Carolina; Álvarez Teruel, José Daniel; Blasco Mira, Josefa Eugenia; Grau Company, Salvador; Guarinos Navarro, Ignacio; Lledó Carreres, Asunción; López Meneses, Eloy; Lorenzo, Gonzalo; Martínez-Almira, Maria Magdalena; Mengual Andrés, Santiago; Mulero, Julio; Perandones González, Teresa María; Rodríguez Cano, Carolina; Segura, Lorena; Suárez Guerrero, Cristóbal; Tortosa Ybáñez, María Teresa
Acceso abierto2013-XI-Jornadas-Redes-118.pdf.jpg2013Relación entre el cansancio emocional de los estudiantes universitarios con su autoestima y satisfacción con los estudiosLledó Carreres, Asunción; Perandones González, Teresa María; Lorenzo, Gonzalo; Herrera Torres, Lucía; Lledó Boyer, Ana; Fernández López, Fernando Javier; Yáñez Muñoz, Leonardo; Colomina Climent, Evaristo; Pereyra-Zamora, Pamela; Roig-Vila, Rosabel; Sánchez Marín, Francisco José; Blasco Mira, Josefa Eugenia
Acceso abiertoLledo-Carreres_etal_Avanzando-en-la-atencion-a-la-discapacidad-en-la-universidad.pdf.jpg2013Avanzando en la atención a la discapacidad en la Universidad: protocolo de orientación de prácticas inclusivasLledó Carreres, Asunción; Perandones González, Teresa María; Blasco Mira, Josefa Eugenia; Roig-Vila, Rosabel
Acceso abiertoAlvarez-Teruel_etal_FECIES2013.pdf.jpg2013La formación continua como estrategia de excelencia académica universitariaÁlvarez Teruel, José Daniel; Gómez, Cecilia; Grau Company, Salvador; Martínez-Verdú, Francisco M.; Tortosa Ybáñez, María Teresa

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