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Acceso abiertoComunicaciónAlmeria.pdf.jpgnov-2009El análisis de las actitudes de tolerancia entre el alumnado de primaria: el punto de partida hacia una educación interculturalLledó Carreres, Asunción; Lorenzo, Gonzalo
Acceso abiertoComunicación de Vigo 405.AsuncionLledo.doc.pdf.jpgjul-2009Un aprendizaje constructivista a través de la Web 2.0 y la incorporación del blog como recurso metodológico en la docencia universitariaLledó Carreres, Asunción; Lorenzo, Gonzalo; Perandones González, Teresa María; Riera Molina, Natalia; Tortosa Ybáñez, María Teresa
Acceso abiertoPonencia Congreso Santiago J. Fernandez-Rufete.pdf.jpgfeb-2009Diseño y elaboración del Plan Integral de Formación en Violencia de Género de la Región de MurciaFernández-Rufete Gómez, José; Sánchez Marín, Francisco José; Serrano Casarrubio, María Pilar; Muñoz Rodríguez, María Nieves
Acceso abiertocomunicacin_cuenca-1.pdf.jpg2009La respuesta educativa del alumno con discapacidad auditiva: competencia digitalLledó Carreres, Asunción; Navarro Busquier, Ana
Acceso abiertoComunic416VIGO.pdf.jpgjul-2009Trabajo en red como una estrategia de mejora de la docencia universitaria: el caso de la asignatura Organización EscolarTortosa Ybáñez, María Teresa; Lledó Carreres, Asunción; Navarro Soria, Ignasi
Acceso abiertoComunicación INFAD.pdf.jpgabr-2009Prácticas contextualizadas en grupo: una herramienta metodológica significativa en la búsqueda de la mejora de la calidad docenteTortosa Ybáñez, María Teresa; Lledó Carreres, Asunción; Navarro Soria, Ignasi
Acceso abiertoPlan de Accion TutorialAsuncion.pdf.jpgjun-2009Plan de actuación y seguimiento del programa de acción tutorial en la Facultad de Educación: nuestra experiencia durante cuatro cursos académicosLledó Carreres, Asunción
Acceso abiertoADEIAsuncionLledo.pdf.jpgjun-2009Diseño de materiales ADEI: el blog como recurso interactivo en la atención a la diversidadLledó Carreres, Asunción; Grau Company, Salvador; Lorenzo, Gonzalo; Tortosa Ybáñez, María Teresa; Navarro Soria, Ignasi; Álvarez Teruel, José Daniel; Riera Molina, Natalia; Perandones González, Teresa María
Acceso abiertoInstitucionalización EE.pdf.jpg2009Una mirada desde el presente al origen de la institucionalización de la educación especialLledó Carreres, Asunción
Acceso abiertoArticulo Publicacion Facultad Educacion.pdf.jpg2009La función del profesorado universitario como tutor: experiencias en el Programa de Acción Tutorial en la Universidad de AlicantePerandones González, Teresa María; Lledó Carreres, Asunción

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