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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abiertoPaper ICERI 2011_final.pdf.jpg14-nov-2011Evaluation and analysis of the application of interactive digital resources in a blended-learning methodology for a computer networks subjectCandelas-Herías, Francisco A.; Gil, Pablo; Jara, Carlos A.; Corrales Ramón, Juan Antonio
Acceso restringidoContribution1103_b_EDUCON2012pub.pdf.jpg17-abr-2012Experiences with free and open courses using on-line multimedia resourcesGil, Pablo; Candelas-Herías, Francisco A.; Jara, Carlos A.; Garcia, Gabriel J.
Acceso abiertopublicado1749.pdf.jpg15-jun-2011Computer networks e-learning based on interactive simulations and SCORMGil, Pablo; Candelas-Herías, Francisco A.; Jara, Carlos A.
Acceso abiertoIJREA15PPL.pdf.jpgago-2012An experience on mechatronics teaching on undergraduate students by means of the Skybot platform: from classroom to robot competitionGil, Pablo; Puente Méndez, Santiago T.; Candelas-Herías, Francisco A.; Perea Fuentes, Iván; Garcia, Gabriel J.; Jara, Carlos A.; Corrales Ramón, Juan Antonio
Acceso abiertoCSEDU 2010_Proccedings_Reduced.pdf.jpgabr-2010Using Moodle for an automatic individual evaluation of student's learningGil, Pablo; Candelas-Herías, Francisco A.; Pomares, Jorge; Puente Méndez, Santiago T.; Corrales Ramón, Juan Antonio; Jara, Carlos A.; Garcia, Gabriel J.; Torres, Fernando
Acceso abiertomICTE_KIVANS1414-1418.pdf.jpg2009Practical experiments with KivaNS: a virtual laboratory for simulating IP routing in computer networks subjectsCandelas-Herías, Francisco A.; Gil, Pablo
Acceso abiertoijet_paper.pdf.jpg7-ago-2012Open educational resources: the role of OCW, blogs and videos in computer network classroomsGil, Pablo; Candelas-Herías, Francisco A.; Garcia, Gabriel J.; Jara, Carlos A.

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