Assembling New Toolboxes of Methods and Theories for Innovative Critical Research on Educational Technology

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Título: Assembling New Toolboxes of Methods and Theories for Innovative Critical Research on Educational Technology
Título alternativo: Encajando nuevas herramientas teóricas y metodológicas para innovar en la investigación crítica en tecnología educativa
Autor/es: Castañeda, Linda | Williamson, Ben
Palabras clave: Edtech challenges | Relational research | Complex research | Educational technology | Research methods | Retos edtech | Investigación relacional | Sociomaterialidad | Investigación compleja | Tecnología educativa | Métodos de investigación
Fecha de publicación: 15-ene-2021
Editor: University of Alicante
Cita bibliográfica: Journal of New Approaches in Educational Research. 2021, 10(1): 1-14. https://doi.org/10.7821/naer.2021.1.703
URI: http://hdl.handle.net/10045/112022
ISSN: 2254-7339
DOI: 10.7821/naer.2021.1.703
Idioma: eng
Tipo: info:eu-repo/semantics/article
Derechos: © The Author(s). Distributed under Creative Commons CC BY 4.0
Revisión científica: si
Versión del editor: https://doi.org/10.7821/naer.2021.1.703
Aparece en las colecciones:Journal of New Approaches in Educational Research - 2021, Vol. 10, No. 1

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