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Acceso	Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor/es
		2019	Movimiento FabLab: diseño de investigación mediante métodos mixtos	García-Ruiz, María Elena; Lena-Acebo, Francisco Javier
		2019	Discursos y prácticas del Buen Convivir en un contexto de post-violencia en Michoacán (México)	González-Fuente, Iñigo; Paleta Pérez, Guillermo
		2019	La participación comunitaria de los jóvenes en contextos urbanos vulnerables: aportaciones desde un diagnóstico colaborativo en el área metropolitana de Barcelona (España)	Cano Hila, Ana Belén; Sabariego Puig, Marta; Folgueiras Bertomeu, Pilar
		2019	La participación del estudiantado en el diseño curricular de la educación para la paz transformadora	Montañés Serrano, Manuel; Ramos Muslera, Esteban A.
		2019	La comunicación virtual con la pareja	Velarde Hermida, Olivia; Casas-Mas, Belén
		2019	Prevalencia de los mitos del amor romántico en jóvenes	Cerro Garrido, María; Vives Barceló, Marga
		2019	Transformación digital y e-gobierno. Para una agenda de investigación sobre la región de liguria	Pirni, Andrea; Giampellegrini, Pietro Paolo; Raffini, Luca
		2019	OBETS. Revista de Ciencias Sociales. Vol. 14, N. 2 (2019)	OBETS. Revista de Ciencias Sociales
		2019	The association between early childhood education of 3-5 year olds and maternal marital status in Mexico, 2010	Vargas Valle, Eunice D.; Martínez Canizales, Georgina
		2019	Crítica de libro: Francisco Javier Ullán de la Rosa. Teorías sociológicas de los movimientos sociales. Madrid: La Catarata, 2016	Plana Joya, Genís