Buscar por Autor González Fernández, Francisco Tomás

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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abiertoJHSE_2020_15_Proc4_09.pdf.jpg2020Acute effect on working memory in trained university students: A continuous exercise in different environmentsBaena-Morales, Salvador; Morente-Oria, Honorato; Ramos-Pérez, Daniel, et al
Acceso abiertoBaena-Morales_etal_2021_Retos_39_459-464.pdf.jpg2021Análisis cinético y cinemático de un press de banca a diferentes intensidades de cargaBaena-Morales, Salvador; García-Taibo, Olalla; Vila Blanch, Moisés, et al
Acceso abiertoBaena-Morales_etal_2020_SPORT-TK.pdf.jpg5-nov-2020Caracterización de los procesos cognitivos relacionados con variables cognitivas en entornos naturales y su relación con la actividad física. Una revisión en estudiantes universitariosBaena-Morales, Salvador; González Fernández, Francisco Tomás; García-Taibo, Olalla, et al
Acceso abiertoGonzalez-Fernandez_etal_2020_Sportis.pdf.jpg1-sep-2020Efectos regulares en la cognición de los descansos activosGonzález Fernández, Francisco Tomás; Baena-Morales, Salvador; Vila Blanch, Moisés, et al
Acceso abiertoGonzalez-Fernandez_etal_2021_Biology.pdf.jpg8-nov-2021Effect of Physical Exercise Program Based on Active Breaks on Physical Fitness and Vigilance PerformanceGonzález Fernández, Francisco Tomás; González-Víllora, Sixto; Baena-Morales, Salvador, et al
Acceso abiertoJHSE_18-1_11.pdf.jpg2023Is positive self-perception a determinant of cardiovascular performance? A didactic and sustainable view in female university studentsBaena-Morales, Salvador; Morente-Oria, Honorato; García-Taibo, Olalla, et al
Acceso abiertoJHSE_2020_15_Proc4_08.pdf.jpg2020Motivation and self-efficacy influence in the academic performance of Secondary students-athletesGonzález Fernández, Francisco Tomás; Baena-Morales, Salvador; Ramos-Pérez, Daniel, et al
Acceso abiertoNeurociencia-educacion-y-deporte.pdf.jpg2019Neurociencia, educación y deporte. Ejercicio Físico regular y mejora de las funciones cognitivasGonzález Fernández, Francisco Tomás; Morente-Oria, Honorato; Baena-Morales, Salvador, et al
Acceso abiertoBaena-Morales_etal_2023_IntJSportPsychol.pdf.jpg2023Physical exercise in natural environments and its influence on directed attention. Education implication. A systematic reviewBaena-Morales, Salvador; García-Taibo, Olalla; Baena-Extremera, Antonio, et al
Acceso abiertoGonzalez-Fernandez_etal_2023_REEFD.pdf.jpg4-mar-2023Propuesta de hibridación del Modelo de Educación Deportiva y Modelo de Enseñanza Comprensiva del Deporte para la enseñanza del fútbol en Educación Secundaria ObligatoriaGonzález Fernández, Francisco Tomás; Baena-Morales, Salvador; Martín-Moya, Ricardo, et al
Acceso abiertoQue-necesita-el-cerebro-de-los-estudiantes-para-adherirse-a-la-practica.pdf.jpg2021¿Qué necesita el cerebro de los estudiantes para adherirse a la práctica de actividad física? Breve revisión en busca de las claves prácticasBaena-Morales, Salvador; González Fernández, Francisco Tomás
Acceso abiertoGonzalez-Fernandez_etal_2020_RevAndalMedDeporte.pdf.jpg19-mar-2020Resistencia intermitente y rendimiento en el Yo-Yo test en jóvenes jugadores de fútbol y aplicación de la percepción subjetiva del esfuerzo en el control del entrenamientoGonzález Fernández, Francisco Tomás; Adalid-Leiva, Juan Jesús; Baena-Morales, Salvador, et al
Acceso abiertoBaena-Morales_etal_2020_Sustainability.pdf.jpg9-nov-2020The Use of a Cooperative-Learning Activity with University Students: A Gender ExperienceBaena-Morales, Salvador; Jerez-Mayorga, Daniel; González Fernández, Francisco Tomás, et al