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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abiertoMiralles-Munoz_etal_2022_ArchOrthopTraumaSurg.pdf.jpg2-dic-2022Change in 1-year mortality after hip fracture surgery over the last decade in a European populationMiralles Muñoz, Francisco A.; Perez-Aznar, Adolfo; Gonzalez-Parreño, Santiago, et al
Acceso abiertoflores.pdf.jpg2005El clima social: valoración del entorno de aprendizaje clínico desde la perspectiva de los estudiantes de enfermeríaVizcaya-Moreno, M. Flores; Juan Herrero, Joaquín de; Pérez-Cañaveras, Rosa M.
Acceso restringidoColocacionColectorUrinarioYControlDiuresis.pdf.jpgmay-2002Colocación del colector urinario y control de diuresisVizcaya-Moreno, M. Flores; Solano-Ruiz, MCarmen
Acceso abiertoRodriguez-Monforte_etal_2023_IntJEnvironResPublicHealth.pdf.jpg3-mar-2023Comparing Preferred and Actual Clinical Learning Environments and Perceptions of First-Year Nursing Students in Long-Term Care: A Cross-Sectional StudyRodríguez-Monforte, Míriam; Berlanga Fernández, Sofía; Rifà Ros, Maria Rosa, et al
Acceso abierto2018_Lizaur-Utrilla_etal_JArthroplasty_final.pdf.jpgsep-2018Comparison of Functional Outcomes Between the First and Second Knee in Staged Bilateral Total Knee Arthroplasty With Diverse Intervals Between StagesLizaur-Utrilla, Alejandro; Serna-Berna, Ricardo; Vizcaya-Moreno, M. Flores, et al
Acceso abierto2019_Mahiques-Segura_etal_JArthroplasty_final.pdf.jpgago-2019A Comparison Study of the Outcomes of Ceramic-on-Ceramic Total Hip Arthroplasty in Young vs Older Patients: A Minimum 10-Year Follow-Up Prospective Matched StudyMahiques-Segura, Gerard; Lizaur-Utrilla, Alejandro; Vizcaya-Moreno, M. Flores, et al
Acceso restringidoSteven_etal_2020_NurseEducator_final.pdf.jpg2020Critical Incident Techniques and Reflection in Nursing and Health Professions EducationSteven, Alison; Wilson, Gemma; Turunen, Hannele, et al
Acceso abierto2018_Serna-Berna_etal_JArthroplasty_final.pdf.jpgago-2018Cruciate-Retaining vs Posterior-Stabilized Primary Total Arthroplasty. Clinical Outcome Comparison With a Minimum Follow-Up of 10 YearsSerna-Berna, Ricardo; Lizaur-Utrilla, Alejandro; Vizcaya-Moreno, M. Flores, et al
Acceso abiertoGuia-Pract-Lab2.pdf.jpg18-sep-2012Cuidados de Enfermería del Adulto II. Guía de la práctica de laboratorio 2 (pl2) (curso 2012-2013)Vizcaya-Moreno, M. Flores
Acceso abiertoGuia-Pract-Lab3.pdf.jpg21-sep-2012Cuidados de Enfermería del Adulto II. Guía de la práctica de laboratorio 3 (PL3) (curso 2012-2013)Vizcaya-Moreno, M. Flores
Acceso abiertoGuia-Pract-Lab8.pdf.jpg17-nov-2012Cuidados de Enfermería del Adulto II. Guía de la práctica de laboratorio 8 (PL8) (curso 2012-2013)Vizcaya-Moreno, M. Flores
Acceso abierto107939425.pdf.jpg12-sep-2016Cuidados de Enfermería del Adulto II. Guía de prácticas de laboratorio (curso 2016-2017)Vizcaya-Moreno, M. Flores; Jiménez-Ruiz, Ismael; Hernández Ortuño, Antonio, et al
Acceso abiertoCC_09_06.pdf.jpg2001De la custodia a los cuidados: una perspectiva histórica de la enfermería en salud mentalSiles González, José; Cibanal Juan, Luis; Vizcaya-Moreno, M. Flores, et al
Acceso abiertoOrtiz-Perez_etal_2023_Neurocomputing.pdf.jpg5-jun-2023A Deep Learning-Based Multimodal Architecture to predict Signs of DementiaOrtiz Pérez, David; Ruiz Ponce, Pablo; Tomás, David, et al
Acceso abierto2015_Vizcaya_etal_IJNS_final.pdf.jpgene-2015Development and psychometric testing of the clinical learning environment, supervision and nurse teacher evaluation scale (CLES+T): The Spanish versionVizcaya-Moreno, M. Flores; Pérez-Cañaveras, Rosa M.; Juan Herrero, Joaquín de, et al
Acceso abierto2020_Mikkonen_etal_NurseEduTod_final.pdf.jpgfeb-2020Development and testing of an evidence-based model of mentoring nursing students in clinical practiceMikkonen, Kristina; Tomietto, Marco; Cicolini, Giancarlo, et al
Acceso abiertoDevelopment-Evidence-Based-Nurse-Mentors-Competence-Model_QualMent.pdf.jpg2019Development of an evidence-based nurse mentor’s competence modelMikkonen, Kristina; Tomietto, Marco; Kääriäinen, Maria, et al
Acceso restringidoSteven_etal_2022_NurseEduc_final.pdf.jpg2022Development of an International Tool for Students to Record and Reflect on Patient Safety Learning ExperiencesSteven, Alison; Pearson, Pauline; Turunen, Hannele, et al
Acceso abiertoLibAlimentacionYSociedad.pdf.jpg2002La dieta mediterránea: ¿leyenda o realidad?Domínguez Santamaría, Juan Mario; Vizcaya-Moreno, M. Flores; Solano-Ruiz, MCarmen
Acceso abiertoCL2004REDESa.pdf.jpg2004Las diferencias culturales implicadas en el proceso de prácticas clínicas en Enfermería: una aportación desde la antropología de la complejidad y el pensamiento críticoSiles González, José; Cibanal Juan, Luis; Castells Molina, Miguel, et al
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