1. RUA

Cercar per Autor García-Fernández, José Manuel

Saltar a: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
 
Mostrant resultats 101 a 120 de 245 < anterior   següent >
Items
AccésVista prèviaData publicacióTítolAutor/s
Acceso abiertoIngles_etal_2011_PsycholSpain.pdf.jpg2011Gender and age differences in cognitive, psychophysiological and behavioural responses of social anxiety in adolescenceInglés, Cándido J.; Piqueras Rodríguez, José Antonio; García-Fernández, José Manuel, et al
Acceso abiertoIngles_etal_2011_AnPsicologia.pdf.jpgde maig-2011El género y el curso académico como predictores de las atribuciones en lectura y matemáticas en estudiantes de Educación Secundaria ObligatoriaInglés, Cándido J.; Díaz Herrero, Ángela; García-Fernández, José Manuel, et al
Acceso abierto2015_Ingles_etal_RevPsicodidact-eng.pdf.jpg2015Goal Orientation Profiles and Self-Concept of Secondary School StudentsInglés, Cándido J.; Martínez-Monteagudo, Mari Carmen; García-Fernández, José Manuel, et al
Acceso abierto2018_Sempere-Tortosa_etal_RevDisCliNeuro.pdf.jpg2018Herramientas tecnológicas para la medición y registro de movimiento objetivo de la hiperactividadSempere-Tortosa, Mireia; Fernández-Carrasco, Francisco; García-Fernández, José Manuel, et al
Acceso abierto2019_Gonzalvez_etal_IntJEnvironResPublicHealth.pdf.jpg3-d’octubre-2019Identifying Risk Profiles of School Refusal Behavior: Differences in Social Anxiety and Family Functioning Among Spanish AdolescentsGonzálvez, Carolina; Díaz Herrero, Ángela; Sanmartín, Ricardo, et al
Acceso abierto2013-XI-Jornadas-Redes-194.pdf.jpg2013Igualdad y relaciones íntimas: un estudio realizado en el contexto universitarioMañas-Viejo, Carmen; García-Fernández, José Manuel; Molines Alcaraz, María, et al
Acceso restringido2017_Sanmartin_etal_JChildFamStud_final.pdf.jpg28-de novembre-2017Impact of Affective Profiles on School Refusal in a Spanish Sample of Primary EducationSanmartín, Ricardo; Inglés, Cándido J.; Gonzálvez, Carolina, et al
Acceso abiertoInvestigacion-en-docencia-universitaria_27.pdf.jpg2017Indicadores de calidad en espacio, tiempo y materiales: nuevo recurso para la asignatura de organización del aula de Educación InfantilGonzálvez, Carolina; Vicent, María; Sanmartín, Ricardo, et al
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_144.pdf.jpg2017Indicadores de calidad en función de las variables espacio, tiempo y materiales en contenidos de la asignatura organización del aula de Educación Infantil 0-3 y 3-6 añosGonzálvez, Carolina; Lledó Carreres, Asunción; Lorenzo, Gonzalo, et al
Acceso abiertoEspada_etal_2008_Psicothema.pdf.jpg2008Influencia de los modelos sociales en el consumo de alcohol de los adolescentesEspada Sánchez, José Pedro; Pereira, Juan Ramón; García-Fernández, José Manuel
Acceso abierto2017_Gomez-Nunez_etal_EJEP.pdf.jpgde desembre-2017Influencia del rechazo escolar sobre la alta ansiedad ante el castigo escolar en educación primariaGómez Núñez, María Isabel; García-Fernández, José Manuel; Vicent, María, et al
Acceso abiertoGranados-Alos_etal_2020_Espacios.pdf.jpg13-d’agost-2020Inteligencia emocional su relación con el burnout en profesorado no universitarioGranados, Lucía; Aparicio-Flores, María del Pilar; Fernández-Sogorb, Aitana, et al
Acceso abiertoGarcia-Fernandez_etal_2011_Psicothema.pdf.jpg2011Inventario de Ansiedad Escolar: validación en una muestra de estudiantes de Educación SecundariaGarcía-Fernández, José Manuel; Inglés, Cándido J.; Martínez-Monteagudo, Mari Carmen, et al
Acceso abierto2014_XII_Jornadas_Redes_146.pdf.jpg2014La investigación al aula: una práctica sobre la Igualdad y relaciones íntimas en el contexto universitarioMañas-Viejo, Carmen; Esquembre Cerdá, María del Mar; Montesinos Sánchez, Nieves, et al
Acceso abiertoFernandez-Sogorb_etal_2020_Sustainability.pdf.jpg31-de juliol-2020Latent Profiles of Anxious Children and Their Differences in Aggressive BehaviorFernández-Sogorb, Aitana; Sanmartín, Ricardo; Vicent, María, et al
Acceso abiertoMendez_etal_2020_IntJEnvironResPublicHealth.pdf.jpg15-de setembre-2020Latent Profiles of Burnout, Self-Esteem and Depressive Symptomatology among TeachersMéndez, Inmaculada; Martínez, Juan Pedro; Ruiz Esteban, Cecilia, et al
Acceso abiertoTorregrosa-Diez_etal_2022_Psicothema.pdf.jpg2022Measurement Invariance and Latent Mean Differences Between American, Spanish and Chinese Adolescents Using the Social Anxiety Scale for Adolescents (SAS-A)Torregrosa, María S.; Gómez Núñez, María Isabel; Sanmartín, Ricardo, et al
Acceso abiertoInvestigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_136.pdf.jpg2016Memoria Red CoeducaMañas-Viejo, Carmen; Martínez Sanz, Alicia; Molines Alcaraz, María, et al
Acceso abiertoInvestigacion-en-docencia-universitaria_63.pdf.jpg2017Metodología innovadora para adquirir competencias en la asignatura Dificultades de Aprendizaje y Educación CompensatoriaMartínez-Monteagudo, Mari Carmen; García-Fernández, José Manuel; Delgado, Beatriz
Acceso abiertoOrgiles_etal_2008_IJCHP.pdf.jpg2008Miedos escolares en hijos de padres divorciados y no divorciadosOrgilés Amorós, Mireia; Espada Sánchez, José Pedro; Méndez, Xavier, et al
Mostrant resultats 101 a 120 de 245 < anterior   següent >