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Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_86.pdf.jpg2020Implementación y desarrollo de competencias de investigación en la Educación Superior. El caso de los alumnos del Grado de Maestro en EducaciónGavilan-Martin, Diego; Merma-Molina, Gladys; Baena-Morales, Salvador, et al
Acceso abiertoMateo-Guillen_etal_Innovations-in-Content-and-Language-Teaching.pdf.jpg2021Innovations in Content and Language Teaching by integrating EdTech in the new Higher Education paradigmMateo-Guillén, Copelia; Martinez-Roig, Rosabel; Berenguer, Raúl
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_021.pdf.jpg2022Inteligencia Artificial y Deep Learning para la gestión emocional y motivacional del aulaFernández-Herrero, Jorge; Gomez-Donoso, Francisco; Rodríguez Roselló, Iván, et al
Acceso abiertoMartinez-Roig_etal_EDUTEC21.pdf.jpg2021Los murales digitales interactivos como recurso para la poesía en el aulaMartinez-Roig, Rosabel; del-Olmo-Ibáñez, María-Teresa; Cremades Montesinos, Alejandro
Acceso abiertoLa-docencia-en-la-Ensenanza-Superior_101.pdf.jpg2020El pensamiento abierto activo para promover competencias de investigación en los futuros maestrosGavilan-Martin, Diego; Martinez-Roig, Rosabel
Acceso abiertoMartinez-Roig_etal_2022_EDUTEC.pdf.jpg30-sep-2022Preferencias hacia la futura formación online entre la juventud española a partir de su experiencia durante la pandemia: un estudio transversalMartinez-Roig, Rosabel; Lorenzo Álvarez, Carolina; Mengual Andrés, Santiago
Acceso abiertoMartinez-Roig_Martinez-Macia_2022_Hachetetepe.pdf.jpg8-abr-2022Programa de intervención online en tiempos de pandemia para alumnado universitario que presenta discapacidad visualMartinez-Roig, Rosabel; Martínez Maciá, Domingo
Acceso abiertoMartinez-Roig_etal_Propuestas-didacticas-para-la-formacion-inicial-del-profesorado.pdf.jpg2020Propuestas didácticas para la formación inicial del profesorado en torno a los canales de youtubers infantilesMartinez-Roig, Rosabel; Urrea-Solano, Mayra; Merma-Molina, Gladys
Acceso abiertoMartinez-Roig_2024_Pixel-Bit_esp.pdf.jpg1-may-2024Robots sociales, música y movimiento: percepciones de las personas mayores sobre el robot Pepper para su formaciónMartinez-Roig, Rosabel
Acceso abiertoMartinez-Roig_etal_2023_FrontEduc.pdf.jpg23-mar-2023Social robotics in music education: A systematic reviewMartinez-Roig, Rosabel; Cazorla, Miguel; Esteve-Faubel, José-María
Acceso abiertoAlvarez-Herrero_etal_2021_IJERI.pdf.jpg1-dic-2021Sustainability and education through social networks. Presence and visibility of the school garden on Twitter, Facebook and InstagramAlvarez-Herrero, Juan-Francisco; Urrea-Solano, Mayra; Martinez-Roig, Rosabel
Acceso abiertoBaena-Morales_etal_2020_Sustainability.pdf.jpg10-dic-2020Sustainability and Educational Technology—A Description of the Teaching Self-ConceptBaena-Morales, Salvador; Martinez-Roig, Rosabel; Hernández-Amorós, María J.
Acceso abiertoMartinez-Roig_etal_2023_REALIA.pdf.jpg26-jul-2023La tecnoferencia en el ámbito familiar. La percepción de los padres en torno al uso del teléfono móvil y las interacciones con los hijosMartinez-Roig, Rosabel; Domínguez-Santos, Aurora; Sirignano, Fabrizio Manuel
Acceso abiertoAlvarez-Herrero_etal_CITEI.pdf.jpg2022La tecnología educativa que se enseña a los futuros docentes de educación infantil de la Comunidad ValencianaAlvarez-Herrero, Juan-Francisco; Urrea-Solano, Mayra; Martinez-Roig, Rosabel
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-145.pdf.jpg2019La tutoría universitaria: estado, dimensiones, evaluación y propuestasLledó Carreres, Asunción; Lorenzo-Lledó, Alejandro; Pérez-Vázquez, Elena, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_126.pdf.jpg2021Universidad y Objetivos de Desarrollo Sostenible: estrategias de integración y formación del alumnado en la Agenda 2030Merma-Molina, Gladys; Baena-Morales, Salvador; Gavilan-Martin, Diego, et al
Acceso abiertoCabero-Almenara_etal_2022_ApplSystInnov.pdf.jpg20-abr-2022The Use of Mixed, Augmented and Virtual Reality in History of Art Teaching: A Case StudyCabero-Almenara, Julio; Llorente Cejudo, María del Carmen; Martinez-Roig, Rosabel
Acceso abiertoRoda-Segarra_etal_2022_CampusVirtuales.pdf.jpg31-ene-2022Using Virtual Reality in Education: a bibliometric analysisRoda-Segarra, Jacobo; Mengual Andrés, Santiago; Martinez-Roig, Rosabel
Acceso abiertoRoda-Segarra_etal_2022_REALIA.pdf.jpg15-jul-2022El uso de la Realidad Virtual Inmersiva en las aulas: un meta-análisisRoda-Segarra, Jacobo; Mengual Andrés, Santiago; Martinez-Roig, Rosabel
Acceso abiertoAlvarez-Herrero_etal_2021_CampusVirtuales.pdf.jpg31-jul-2021Uso de las tecnologías digitales en educación infantil en tiempos de pandemiaAlvarez-Herrero, Juan-Francisco; Martinez-Roig, Rosabel; Urrea-Solano, Mayra
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