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Buscar por Autor Martínez Lirola, María
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Título
Autor/es
2022
Propuesta didáctica enmarcada en la educación con perspectiva de género en la enseñanza universitaria
Martínez Lirola, María
2022
Propuesta didáctica enmarcada en la metodología propuesta por la flipped classroom para enseñar gramática en inglés
Martínez Lirola, María
;
Llorens Simón, Eva María
2-oct-2023
Propuesta didáctica multimodal para desarrollar la competencia intercultural mediante cómics manga en la enseñanza universitaria del inglés
Campoy Martínez, Alba
;
Martínez Lirola, María
2018
Propuesta didáctica para introducir la Educación basada en los Derechos Humanos en la Educación Superior
Martínez Lirola, María
ene-2017
Propuesta para desarrollar competencias sociales a través del aprendizaje cooperativo en clases de inglés como lengua extranjera
Martínez Lirola, María
15-may-2016
Propuesta para potenciar la educación para la paz en la enseñanza superior por medio de actividades orales cooperativas
Martínez Lirola, María
;
Rodríguez-Lifante, Alberto
2013
¿Qué papel ocupan las tutorías en el trabajo cooperativo?
Martínez Lirola, María
;
Llorens Simón, Eva María
2012
¿Qué pasa en España con el inglés? Análisis de los factores que inciden en el éxito del aprendizaje
Rubio Alcalá, Fernando D.
;
Martínez Lirola, María
ene-2005
¿Qué relación guarda la motivación con los problemas de disciplina durante la adolescencia en los programas de educación bilingüe en EE.UU?
Martínez Lirola, María
2015
La realidad de las mujeres inmigrantes en las prisiones españolas a través de su discurso: ejemplos de violencia, marginación y reinserción frustrada
Martínez Lirola, María
;
Jiménez Bautista, Francisco
feb-2014
Recensión de Mercedes Jabardo (ed.): Feminismos negros. Una antología
Martínez Lirola, María
2006
The recurrent use of three postposition phenomena in Martin Luther King’s speeches: a systemic functional analysis of the existential sentence, extraposition, and the passive
Martínez Lirola, María
2016
Red “Universidad, género, docencia e igualdad”
Rodríguez-Jaume, María-José
;
Provencio Garrigós, Herminia
;
García Alcocel, Eva María
, et al
2019
Red “Universidad, género, docencia e igualdad”
Rodríguez-Jaume, María-José
;
Agulló Benito, Inmaculada
;
Albaladejo-Blázquez, Natalia
, et al
nov-2003
Reflections on some syntactical processes and their communicative implications in two short stories written by Julia Álvarez : My English and A Genetics of Justice
Martínez Lirola, María
2012
Reflections on the main syntactic processes of thematization in English in Alan Paton's play Sponono
Martínez Lirola, María
2019
Reflexiones en torno a la educación para la ciudadanía global (ECG) para construir una cultura de paz
Martínez Lirola, María
dic-2013
La relación entre el aprendizaje cooperativo y la adquisición de competencias interpersonales en una clase de lengua inglesa
Martínez Lirola, María
2016
Relaciones entre la enseñanza multimodal, las TICs y la adquisición de competencias sociales
Martínez Lirola, María
2008
Las relaciones entre las características lingüísticas y visuales de las noticias sobre inmigración en la prensa gratuita y su relación con la audiencia
Martínez Lirola, María