¿Qué pasa en España con el inglés? Análisis de los factores que inciden en el éxito del aprendizaje
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http://hdl.handle.net/10045/26276
| Título: | ¿Qué pasa en España con el inglés? Análisis de los factores que inciden en el éxito del aprendizaje |
|---|---|
| Autor/es: | Rubio Alcalá, Fernando D. | Martínez Lirola, María |
| Grupo/s de investigación o GITE: | Análisis Crítico del Discurso Multimodal (ACDM) |
| Centro, Departamento o Servicio: | Universidad de Alicante. Departamento de Filología Inglesa |
| Palabras clave: | Lengua inglesa | Aprendizaje | España |
| Área/s de conocimiento: | Filología Inglesa |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| Editor: | Universidad de Deusto |
| Cita bibliográfica: | RUBIO ALCALÁ, Fernando D.; MARTÍNEZ LIROLA, María. “¿Qué pasa en España con el inglés? Análisis de los factores que inciden en el éxito del aprendizaje”. En: Plurilingualism. Promoting co-operation between communities, people and nations / Mª Pilar Díez, Rebecca Place, Olga Fernández (eds.). Bilbao : University of Deusto, 2012. ISBN 978-84-9830-356-8, pp. 143-149 |
| URI: | http://hdl.handle.net/10045/26276 |
| ISBN: | 978-84-9830-356-8 |
| Idioma: | spa |
| Tipo: | info:eu-repo/semantics/bookPart |
| Revisión científica: | si |
| Aparece en las colecciones: | INV - ACDM - Capítulos de Libros Institucional - IUIEG - Publicaciones |
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| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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