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Buscar por Autor Roig-Vila, Rosabel
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Título
Autor/es
21-sep-2020
The Quality of Autism Spectrum Disorder Diagnosis: Families’ Views
Roig-Vila, Rosabel
;
Urrea-Solano, Mayra
;
Gavilan-Martin, Diego
31-dic-2019
Reasons for trail running practicing in pre-absolute categories and its influence on their personal development
Sanchez-Garcia, Luis Fermin
;
Sebastiá-Amat, Sergio
;
Roig-Vila, Rosabel
2016
Redes sociales científicas. La Web social al servicio de la investigación
Roig-Vila, Rosabel
;
Mondéjar, Laura
;
Lorenzo, Gonzalo
2009
Redes sociales y comunidades virtuales en la Web 2.0: implicaciones en el ámbito educativo
Roig-Vila, Rosabel
2023
Reflexión sobre la comunicación e innovación pedagógica como estrategia para la resignificación de género en la educación superior
Torres-Valdés, Rosa-María
;
Lorenzo Álvarez, Carolina
;
Roig-Vila, Rosabel
24-mar-2021
Reflexiones sobre el Cine y el Conflicto Armado: un Análisis de Contenido para Debatir en las Aulas de Clase
Londoño Osorio, Nicolás
;
Roig-Vila, Rosabel
;
Betancur Giraldo, Héctor
, et al
2013
Relación entre el cansancio emocional de los estudiantes universitarios con su autoestima y satisfacción con los estudios
Lledó Carreres, Asunción
;
Perandones González, Teresa María
;
Lorenzo, Gonzalo
, et al
2017
El relato digital (digital storytelling) como elemento narrativo en el ámbito educativo
Rosales Statkus, Saulius E.
;
Roig-Vila, Rosabel
jun-2016
El Relato Digital. Análisis de sus elementos y tipología
Roig-Vila, Rosabel
;
Rosales Statkus, Saulius E.
2019
Repercusión en Twitter de las metodologías activas ABP, Flipped Classroom y Gamificación
Roig-Vila, Rosabel
;
Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
2017
Rerum novarum cupidus. Claves para la creación de nuevos entornos para la Educación
Mallorquí-Ruscalleda, Enric
;
Roig-Vila, Rosabel
1-nov-2011
La ricerca educativa in Spagna: aspetti rilevanti
Roig-Vila, Rosabel
2020
El smartphone como recurso para la formación inicial del profesorado. ¿Mobile learning o adicción?
Roig-Vila, Rosabel
;
Alberola Robles, Cristina
;
Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
, et al
2014
Software social en aulas digitales de formación del profesorado. E-contenidos, creatividad y accesibilidad
Roig-Vila, Rosabel
;
Lledó Carreres, Asunción
;
Blasco Mira, Josefa Eugenia
, et al
17-may-2013
Software social en aulas digitales de formación del profesorado: e-contenidos, creatividad y accesibilidad
Roig-Vila, Rosabel
2019
Storytelling como medio de comunicación en las aulas digitales
Roig-Vila, Rosabel
;
Alberola Robles, Cristina
;
Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
, et al
2018
Studio-Based Learning, una metodología al servicio de la enseñanza de los lenguajes de programación
García-Jiménez, Sergio
;
Roig-Vila, Rosabel
sep-2020
Supporting Language Learning Strategies for Erasmus Students with a Mobile Tool Using Tangible User Interfaces and Interactive Storytelling: the EULALIA Approach
Mazzucato, Annaleda
;
Caputo, Vincenzo
;
Roig-Vila, Rosabel
, et al
31-dic-2021
Teacher's Digital Competencies. A Systematic Review in the Latin-American Context
Vásquez, Maria-Stefanie
;
Roig-Vila, Rosabel
;
Peñafiel, Myriam
2022
La tecnología digital para la retroalimentación en la Educación Superior a través de metodologías activas
Roig-Vila, Rosabel
;
Álvarez Teruel, José Daniel
;
Cazorla, Miguel
, et al