Diversidad sexual: imaginarios y actitudes en estudiantes de enseñanzas medias y superiores mexicanos

Abstract

El sistema sexo-género hace referencia a un proceso mediante el cual socialmente se dicotomiza, estereotipiza y jerarquiza a la población. Tomando en consideración a 20 estudiantes universitarios y preuniversitarios, se plantea una investigación cualitativa con el objetivo de identificar la percepción social que poseen sobre la homosexualidad, la bisexualidad y la transexualidad y analizar los posibles efectos en la salud. Los resultados evidencian que existe un gran calado de mitos, estereotipos y percepciones estigmatizantes entre los jóvenes, por lo que se considera que las medidas de promoción de la igualdad y la diversidad facilitadoras de la deconstrucción de los estigmas.

The sex-gender system refers to a process through which the population is socially dichotomizes, stereotypes and hierarchized. Taking into consideration 20 university and pre-university students, a qualitative research is proposed to identify the social perception they have about homosexuality, bisexuality and transsexuality and to analyse its possible effects on health. The results show that there is a great amont of myths, stereotypes and stigmatizing perceptions among young people. Therefore, it is considered that measures to promote equality and diversity are facilitator of the deconstruction of stigmas.