Rodríguez Otero, Luis Manuel, Facal Fondo, Teresa
Diversidad sexual: imaginarios y actitudes en estudiantes de enseñanzas medias y superiores mexicanos
OBETS. Revista de Ciencias Sociales. 2019, 14(1): 183-205. doi:10.14198/OBETS2019.14.1.06
URI: https://doi.org/10.14198/OBETS2019.14.1.06
DOI: 10.14198/OBETS2019.14.1.06
ISSN: 1989-1385
Abstract: 
El sistema sexo-género hace referencia a un proceso mediante el cual socialmente se dicotomiza, estereotipiza y jerarquiza a la población. Tomando en consideración a 20 estudiantes universitarios y preuniversitarios, se plantea una investigación cualitativa con el objetivo de identificar la percepción social que poseen sobre la homosexualidad, la bisexualidad y la transexualidad y analizar los posibles efectos en la salud. Los resultados evidencian que existe un gran calado de mitos, estereotipos y percepciones estigmatizantes entre los jóvenes, por lo que se considera que las medidas de promoción de la igualdad y la diversidad facilitadoras de la deconstrucción de los estigmas.
The sex-gender system refers to a process through which the population is socially dichotomizes, stereotypes and hierarchized. Taking into consideration 20 university and pre-university students, a qualitative research is proposed to identify the social perception they have about homosexuality, bisexuality and transsexuality and to analyse its possible effects on health. The results show that there is a great amont of myths, stereotypes and stigmatizing perceptions among young people. Therefore, it is considered that measures to promote equality and diversity are facilitator of the deconstruction of stigmas.
Keywords:Diversidad, Orientación sexual, Identidad sexual, Estigma, Educación y salud, Diversity, Sexual orientation, Sexual identity, Stigma, Education and health
Universidad de Alicante. Instituto Interuniversitario de Desarrollo Social y Paz
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