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Acceso restringidoAparicio-Flores_etal_2021_SpanJPsychol_final.pdf.jpg19-Feb-2021Dispositional Empathy and Emotional Intelligence in terms of Perfectionistic Automatic ThoughtsAparicio-Flores, María del Pilar; Esteve-Faubel, José-María; Vicent, María; Gonzálvez, Carolina; Sanmartín, Ricardo; García-Fernández, José Manuel
Acceso restringidoMartin_etal_2021_HighEduResDevelop_final.pdf.jpg2021Critical thinking: a base for Urban sustainable developmentMartin, Tania Josephine; Serrano-Estrada, Leticia; Esteve-Faubel, José-María
Acceso restringidoEsteve-Faubel_etal_2020_ProfessPsychResPract_final.pdf.jpg2020Validation of Spanish version of the Perfectionism Cognitions Inventory: Profiles of automatic perfectionism thoughts and their associations with social anxietyEsteve-Faubel, José-María; Aparicio-Flores, María del Pilar; Vicent, María; Gonzálvez, Carolina; Sanmartín, Ricardo; García-Fernández, José Manuel
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-204.pdf.jpg2018Educación Musical y LMSEsteve-Faubel, José-María; Molina Valero, Miguel Ángel; Botella-Quirant, María Teresa; Faya-Alonso, Úrsula; Esteve-Faubel, Rosa Pilar
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-101.pdf.jpg2019Motivación y estrategias de aprendizaje en la asignatura de Música en la Educación PrimariaEsteve-Faubel, José-María; Molina Valero, Miguel Ángel; Esteve-Faubel, Rosa Pilar; Botella-Quirant, María Teresa; Faya-Alonso, Úrsula; Martin, Tania Josephine
Acceso abiertoAparicio-Flores_etal_2024_RevEspEduComparada.pdf.jpg31-Dec-2023Estudio comparativo entre universidades públicas y privadas sobre las materias de Educación Plástica ofrecidas en el Grado en Maestro de Educación InfantilAparicio-Flores, María del Pilar; Díaz Alcaide, María Dolores; Esteve-Faubel, Rosa Pilar; Esteve-Faubel, José-María
Acceso abiertoMartinez-Roig_etal_2023_FrontEduc.pdf.jpg23-Mar-2023Social robotics in music education: A systematic reviewMartinez-Roig, Rosabel; Cazorla, Miguel; Esteve-Faubel, José-María
Acceso abiertoEsteve-Faubel_etal_2024_BritJMusicEduc.pdf.jpg13-Jul-2023Use of animated stories to improve music education practices of trainee primary school teachers in SpainEsteve-Faubel, José-María; Botella-Quirant, María Teresa; Esteve-Faubel, Rosa Pilar
Acceso abiertoDiz-Otero_etal_2023_EducSci.pdf.jpg28-Nov-2023The Development of Soft Skills through Music in Educational Contexts: A Systematic ReviewDiz-Otero, Mario; Pino-Juste, Margarita; Esteve-Faubel, José-María; Domínguez-Lloria, Sara
Acceso abiertoGomez-Trigueros_etal_2024_SocSci.pdf.jpg17-Apr-2024Teacher Motivation: Exploring the Integration of Technology and Didactics in the Narratives of Future TeachersGómez Trigueros, Isabel María; Ruiz Bañuls, Mónica; Esteve-Faubel, José-María; Mareque León, Francisco

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