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Título
Autor/es
jul-2009
Learning to "notice" the mathematics teaching: adopting a socio-cultural perspective on student teachers' learning
Llinares, Salvador
2009
Understanding additive and multiplicative structures: the effect of number structure and nature of quantities on primary school students' performance
Fernández-Verdú, Ceneida
;
Llinares, Salvador
nov-2011
Tareas matemáticas en la formación de maestros: caracterizando perspectivas
Llinares, Salvador
2008
Implicative analysis of strategies in solving proportional and nonproportional problems
Fernández-Verdú, Ceneida
;
Llinares, Salvador
;
Valls González, Julia
2018
Características del conocimiento de los estudiantes para maestro españoles en relación con la fracción, razón y proporción
Buforn, Àngela
;
Llinares, Salvador
;
Fernández-Verdú, Ceneida
2022
“Helping learners” – Pre-service mathematics teachers’ conceptions of learning support through the lens of their situated noticing – A vignette-based study
Kuntze, Sebastian
;
Friesen, Marita
;
Erens, Ralf
;
Krummenauer, Jens
;
Samková, Libuše
;
Fernández-Verdú, Ceneida
;
Ivars, Pere
;
Llinares, Salvador
;
Bernabeu-Martínez, Melania
;
Petrášková, Vladimíra
;
Skilling, Karen
;
Healy, Lulu
2011
Identidad y aprendizaje de estudiantes de psicopedagogía. Análisis en un contexto b-learning en didáctica de la matemática
Penalva Martínez, María del Carmen
;
Rey Mas, Carolina
;
Llinares, Salvador
oct-2020
Will 2020 be remembered as the year in which education was changed?
Engelbrecht, Johann
;
Borba, Marcelo C.
;
Llinares, Salvador
;
Kaiser, Gabriele
2022
Factors in geometrical teaching that support children’s understanding of polygons
Bernabeu-Martínez, Melania
;
Moreno, Mar
;
Llinares, Salvador
2022
Learning to analyse students’ problem-solving strategies with cartoon vignettes
Friesen, Marita
;
Knox, Alyssa
;
Erens, Ralf
;
Llinares, Salvador
;
Fernández-Verdú, Ceneida
;
Ivars, Pere
;
Healy, Lulu
;
Kuntze, Sebastian
;
Krummenauer, Jens
;
Skilling, Karen
;
Samková, Libuše
Descubre
Autor
6
Fernández-Verdú, Ceneida
3
Friesen, Marita
3
Ivars, Pere
3
Krummenauer, Jens
3
Kuntze, Sebastian
.
Autor -
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Palabras Clave
4
Mathematics teaching
2
Didáctica de la matemática
2
Proportional reasoning
1
Aprendizaje
1
B-learning environment
.
Palabras Clave -
siguiente >
Fecha de publicación
5
2020 - 2022
3
2010 - 2019
3
2008 - 2009
Tipo de documento
4
Artículo en revista científica
4
Comunicación a congreso, Póster, ...
3
Capítulo de Libro
Idioma
8
Inglés
3
Español
Centro, unidad o servicio
11
Universidad de Alicante. Departam...