¿Persisten las actitudes sexistas en los estudiantes universitarios?. ¿Cómo se reflejan en el uso de las redes sociales?

Abstract

Las nuevas tecnologías desempeñan un papel cada vez más importante en las relaciones que establecen los jóvenes con otros chicos y chicas (Diaz-Aguado, 2013). Pero la investigación ha puesto de manifiesto que facilitan también nuevas vías para el ejercicio de conductas violentas, como el ciberacoso, que supone una invasión sin consentimiento y repetida de la intimidad de la víctima. En este trabajo se pretende evaluar, en población universitaria, la concepción sobre las relaciones de género y acerca de los comportamientos sexistas que generan violencia de género en las relaciones entre hombre y mujer, especialmente a través del uso de las redes sociales (ciberacoso). Los resultados confirman que los estudiantes universitarios, a la hora de identificar determinados comportamientos con conductas maltratantes a la pareja, sólo reconocen como tales aquellos comportamientos que suponen violencia física, pero no aquellos otros que entrañan violencia psicológica (control aislamiento, manipulación, etc.), especialmente si estas conductas producen a través de móviles y redes sociales. Se concluye que la falta de reconocimiento de determinadas conductas como violencia machista, especialmente cuando se realizan a través de las redes sociales y los móviles, puede hacer que el control, los celos y/o la violencia psicológica encuentren su caldo de cultivo en internet, multiplicando sus efectos. En consecuencia, es necesario sensibilizar a la juventud sobre las formas de violencia psicológica, más sutil y también más difícil de detectar, así como de los riesgos de la utilización de las nuevas tecnologías (internet, redes sociales, móviles, etc.) como herramientas de violencia psicológica contra la pareja.